資料:115件
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仏教学 第2設題
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『大乗仏教の思想的な特徴について、「菩薩」「六波羅蜜」「空」「利他行」といった用語を用いて説明しなさい』 Ⅰ.大乗仏教の成立 このレポートでは、大乗仏教の思想的な特徴について説明していくが、まずはその前に、大乗仏教が釈尊在世当時の原始仏教時代から部派仏教時代を経...
- 550 販売中 2009/11/17
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東洋大学 倫理学A 課題1
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合格レポートです。 参考文献リスト付きです。 リポート作成時の参考にしていただけると思います。 平成25年度 東洋大学通信教育課程 「倫理学A」課題1 課題:「実践の意義」について自分の見解を展開せよ。
- 660 販売中 2014/02/18
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日本仏教史 第2設題 A判定レポート
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2011/02/07
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教育方法学2
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教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。 授業実践場面の教師の働きかけは、一言でいえば、非常に複雑高度の大量情報処理のプロセスである...
- 550 販売中 2012/06/04
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宗教社会学Ⅰ
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宗教社会学Ⅰ 「実践倫理宏正会」に見る宗教の意義 今回は「実践倫理宏正会」という団体の活動を通じて宗教の意義について論じていこうと思う。 テーマ設定の理由 なぜ今回私が「実践倫理宏正会」を取り上げたかといえば、この団体に私の母が参加しているからで...
- 550 販売中 2009/01/19
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ユーザーが生み出すイノベーション
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今回のレポート「ユーザーが生み出すイノベーション」の事例で取り上げるのは、国内二輪事業における危機的状況から生まれたホンダのNプロ・ショップ「H FREE」である。この危機的状況とは、全世界的に見れば二輪市場は拡大しており、そのなかでホンダは世界市場のトップを走り続け...
- 550 販売中 2009/06/15
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バスケットボールのコーチング
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<コーチングにあたって考慮した点> 神経系において主にコミュニケーションの取りやすい種目として、基礎レベルから応用においてコーディネーショントレーニングのメニューを組み立てた。 また、トレーニングメソッドを考えていく上で、メンバー皆が教育実習後ということもあり...
- 550 販売中 2009/12/18
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教職入門 第2課題 (聖徳大学) 評価A
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【課題】テキストの第3章から2名取り上げ、彼らについて更に調べて、テキストでは説明・言及されていない面を中心に、この2名の教育思想の特徴について説明しなさい。 【評価:A】 【参考文献】 「教師にとって愚直とは何か」 著者:師井恒雄 出版社:一ツ橋 書房 1970年4月1...
- 660 販売中 2014/12/01
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