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資料:115件

  • 全人教育研究Ⅱ(1分冊)平成19年
  • (全人教育と自然尊重) 「自然」は私たちに多くのものを与えてくれている。生命の大切さ・尊さ・野や森・澄んだ空気・空などの美しさ、そこから生まれる安らぎや温かな心、「自然」は私たちにとって、なくてはならないものなのである。 人は美しい自然との触れ合いの中で人を学...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 社会福祉実践を支えていく内面的な「もの」
  • 「社会福祉実践を支えていく内面的な【もの】は何ですか。」 私は現在、自閉症者の方たちが入所されている施設で、支援員として働いている。 自閉症の方たちは、物事の認知のされ方が独特であり、抽象的な表現や概念的なことを理解するのがとても困難な人たちである。視覚的なア...
  • 550 販売中 2009/06/29
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  • 自身の実践事例について
  • ?基礎的事項 22歳、男性、知的障害者通所更生施設に通い、知的障害と自閉的傾向が見られる。家庭での生活支援は殆ど母が行っている。 家庭では昼夜逆転、日に4回の精神安定剤の服薬の不徹底、偏食、間食、夜間の外出、要求が満たされないと母親への暴力が見られ、母が疲労困憊...
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • 【明星大学通信教育課程】体育科教育Ⅰ-1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、学校体育のあり方について考えを述べよ。 2、学習指導の形態について述べよ。 ※参考文献 「小学校体育科教育の理論と実践」武馬久仁裕著 発行/黎明書房(1998年...
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • (教科)家庭(1分冊)
  • 子どもたちの家庭内での家事のお手伝いは減少傾向にある。洗濯機の普及により、自分で汚れた衣服を洗う機会も少ない。そこで、家庭科の授業を通して、生活技能の習得を図っていく必要がある。 まず、洗濯の仕方を考える前に、洗濯の必要性について知る必要がある。汚れた衣服は汗を...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 人間関係
  • はじめに 人間の子どもは、生物的に未熟な状態で生まれてくるため、保護・養育が不可欠である。 生まれたばかりの新生児は、泣いて空腹感や不快感を訴え、養育者の温かい声かけと世話で愛着が育つ。このように、子どもは親に一方的に依存することから生活を始める。 人として発達し...
  • 550 販売中 2011/11/09
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  • 家庭科指導法(2分冊)
  • 私たちは、毎日何気なく買い物をする。これを法律の視点で見てみると、「買います」「売ります」というように買い手と売り手の気持が一致すれば契約となる。買い手も売り手も自分の都合だけで契約を破ることはできないため、後で後悔しないように契約はよく考えて、慎重にすること...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 『コミュニケーション力』を読んで
  • 『コミュニケーション力』を読んで 理想的なコミュニケーションとは、クリエイティブな関係性である。それは、対話している2人が互いに、「ああ、そうだったのか、気付かなかったね」と喜び合えるような関係だ。こうした関係を可能にするために、どのような基盤や技術が必要か。...
  • 550 販売中 2009/10/19
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  • 特別活動
  • 日本の現代の教育システムとは、教師が生徒に対して優位な立場に立ち、教えを教授するといった形で行われている。しかし、生徒によってはこのパターンの学習方法によると教師からの一方通行になってしまう場合がある。ヘアーの学ぶ姿勢を読み、日本の教育制度には「教える」だけで...
  • 550 販売中 2009/06/29
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  • カウンセリング対話の実践・分析
  • 1.はじめに 今回の授業では、カウンセリングで行われる対話の基本を学んだ。カウンセリングで行われる対話の基本は、カウンセリングの場面で用いられるのみでなく、私たちの日常生活でも役立てることができる。また、授業で学んだカウンセリングで行われる対話の基本を実践すること...
  • 550 販売中 2012/06/19
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  • 教科教育法宗教1 第1設題
  • 『ゴータマ・ブッダの説法と実践を宗教教育という視点より論述せよ』 Ⅰ.ゴータマ・ブッダの説法 このレポートでは、歴史上に実在し、仏教の創始者となった人物である、ゴータマ・ブッダの説法と実践を述べ、その後に、ゴータマ・ブッダの説法と実践が現代における宗教教育におい...
  • 550 販売中 2009/11/17
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