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資料:951件

  • 固体試料中の金属イオンの定量
  • 固体試料中の金属イオンの定量 目的 土壌中の交換性陽イオンを多量のNH4+イオンにより置換溶出し、原子吸光光度法によりCa2+を、炎光光度法によりK+を定量する。 炎光光度法の原理を述べる。金属イオンを含む溶液を高温炎中に噴霧すると、金属塩は熱分解して原子...
  • 880 販売中 2010/12/02
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  • パイプの摩擦係数実験
  • パイプの摩擦係数実験 <実験結果> 使用した円管のスケールおよびその円管を使用したときの水の温度や粘度、密度を以下の表1にまとめる。また、表2には細い管を、表3には太い管を使用した実験で得られたデータとそれらより導かれる摩擦係数やレイノルズ数についてを一緒にまと...
  • 880 販売中 2010/12/02
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  • 458児童心理学4単位分 合格レポート
  • <1単位目> 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 <2単位目> 1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。...
  • 1,980 販売中 2010/11/23
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  • 自由再生における系列位置効果 実験考察レポート
  • 基礎心理学実験 自由再生における系列位置効果 記憶は1種類のものではなく、通常、感覚記憶・短期記憶・長期記憶の3段階にわかれるものであると考えられている。感覚記憶とは、感覚刺激がパターン認識の過程を経る前に一時的に保存されているものをさし、普通「記憶」と呼んでい...
  • 550 販売中 2010/11/22
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  • 鏡映描写における両側性転移 実験考察レポート
  • 基礎心理学実験 鏡映描写学習における両側性転移 我々が日常行う動作の多くは、学習によって形成されたものである。普段なんらかの動作を学習するときは主に利き手を使った学習をしている。利き手を使って学習した後、もし、利き手が使えないような状況になったときに、非利き手...
  • 550 販売中 2010/11/22
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  • 教育情報機器演習レポート
  • コンピューターなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意すべき点を、具体的な事例を挙げて、それぞれ述べよ。 1,授業でのデジタルカメラの活用 旧来のフィルム式カメラの場合、学校における活用方法は限定的であった。例えば、運動会・宿泊体験における記...
  • 880 販売中 2010/11/17
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  • レビット教師による不正①
  • 教師による不正の広がり 1.導入 ■問題提起 強力なインセンティブシステムが行為者の行動を統一するために設計されてきた。しかしながら、欠点が存在するゆえに、行為者はルールの穴を見つけようとした場合、意図とは異なる行動を引き起こしてしまう可能性が高い。こうしたルールの...
  • 990 販売中 2010/11/17
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  • 有機化学実験 定性実験
  • 有機化学実験 (定性実験) アルデヒドの還元力~フェーリングテスト 1氏名、共同実験者名 藏元直樹、小島祥子、柴田龍二、下野雄太 2実験の目的 フェ-リング試験が還元性を持つ物質により還元され、酸化銅(Ⅰ)の沈殿が生じる反応である。この反応でアルデヒドは陽性を示し赤褐色の...
  • 550 販売中 2010/11/17
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  • 有機化学実験 合成実験
  • 有機化学実験 (合成実験) ニトロベンゼンからアニリンの合成 ○目的 ニトロベンゼンからアニリンを合成することを通して、低分子有機化合物の合成、分離、精製のための機器分析に関する基礎的技術と知識を習得する。 ○方法 実験前準備 実験前準備として、粒状のスズよりも表面積...
  • 550 販売中 2010/11/17
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  • 第一章組織における外部の観点
  • 第一章 組織における外部の観点 ■本書の目的と第一章の目的 本書の中心的なテーマは行動の文脈が組織行動に与える影響を理解することである。こうした観点は、(1)組織を理解しようとする人だけでなく、(2)組織を扱い、管理しようとする人にとっても重要な観点である。組織は環境...
  • 1,650 販売中 2010/11/16
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  • 教師による解答の書き換え問題
  • 教師による解答の書き換え問題 1.導入 ■問題提起 強力なインセンティブシステムが行為者の行動を統一するために設計されてきた。しかしながら、欠点が存在するゆえに、行為者はルールの穴を見つけようとした場合、意図とは異なる行動を引き起こしてしまう可能性が高い。こうしたル...
  • 1,650 販売中 2010/11/16
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