資料:1,953件
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人間の発達と学習「自我の発達を踏まえた指導」のあり方【玉川大学】
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1、「自我の発達」の概観 2、「自我の発達を踏まえた指導」のあり方についての考察 「エリクソンの発達段階説」を基にして、乳児期・幼児期・学童期・青年期それぞれに考察 ※玉川大学通信教育部「人間の発達と学習」平成22年度課題<評価>C(合格)
- 990 販売中 2015/02/12
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社会福祉援助技術の意義・定義
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個別援助技術の意義として、①利用者に関係する情報の収集と分析を十分に行い、利用者の生活問題の固有性を尊重する、②援助者は人間の潜在的な可能性を認め、利用者が生活状況に応じた内的な力が発揮できるように信頼関係を形成し、その内的能力が発展できるかかわりを行う、③問...
- 550 販売中 2007/11/10
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障害児の親の心理について
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障害児の親の心理について 障害児をもつ親の心理とは、一般的な健常者をもつ親の心理とは別に、育児の悩みや将来の不安は非常に大きなものである。例えば、障害児をどのように育てていけばいいのか、障害児の親亡き後、障害児がどうなるのか等である。 障害児をもつ親の心理には...
- 550 販売中 2009/09/10
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文化人類学
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文化人類学―性と親族関係 未開社会の親族関係は、三つのポイントから見られる。第一は、これらの社会では親族及び姻族の関係が、集団のメンバーであるかないかを決めるのに用いられる。よそものの集団を人間とは認めない。集団の内部では、彼らだけが「本当の」人間、「優れた」...
- 550 販売中 2008/12/07
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佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加...
- 550 販売中 2014/11/17
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多様な性を認める社会へ―同性愛
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多様な性を認める社会へ―同性愛 1. はじめに 現代の社会では、カップルといえば男女の組み合わせであり、それに基づいて恋愛や結婚などの規範や制度がつくられている。しかし、この規範は、女性や同性愛者やその他のマイノリティにとって、抑圧的な面が多く、より多様な性...
- 770 販売中 2010/01/26
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更生保護 A判定「更生保護の実際と今後の展望について述べよ」ぷらす科目終
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レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均900字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。 この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますので ぜひご利用くださいね! 科目終了試験...
- 550 販売中 2013/09/17
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児童虐待防止法の概要
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児童虐待防止法の概要 平成12年11月20日、児童虐待が児童の人権を著しく侵害し、その心身の成長及び人格の形成に重大な影響を与えるとともに、我が国における将来の世代の育成にも懸念を及ぼすことから、児童に対する虐待の禁止、児童虐待の予防及び早期発見、児童虐待を受けた...
- 550 販売中 2009/11/02
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