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資料:494件
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保育原理Ⅰ 第2課題 第2設題 評価S
- 第2課題、第2設題 評価:S 提出:2012/12/04 参考文献 ・保育原理Ⅰ/小玉武俊 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・21世紀の保育原理/小川博久 (同文書院)08.04.01 [引用:P.87.89.90.91.92] ・幼稚園教育要領解説/文部科学省 ...
550 販売中 2016/08/16- 閲覧(2,469)
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日本教育史「大正期の教育実践の特質」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育科目名「日本教育史２」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 大正期の教育実践について、その概要をよくまとめることができています。 また、その意義につ...
- 990 販売中 2015/07/02
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【保育原理Ⅰ】３問セット コメニウス・ルソー・フレーベルの三者における保育理論や保育思想の特徴について述べなさい。他２問
- 試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。
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中央大学 2009年度 刑法総論 第一課題
- 新旧学派の争いについて
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保育者論 倉橋惣三の保育者論とフレーベルの園丁（庭師）思想について述べなさい。
- 保育者論 倉橋惣三の保育者論とフレーベルの園丁（庭師）思想について述べなさい。 日本最初の官立幼稚園として開園された東京女子模範学校付属幼稚園に、主事として就任した倉橋惣三は、日本の幼児教育の父と呼ばれている人物である。彼は、大学で哲学心理学を学んだ後、大学院...
- 550 販売中 2012/05/18
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R0713経済学概論１（Ｂ判定レポート）
- 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。イントロが長すぎ、まとめがないということでＢ判定でした。 「日本において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について」 参考：山家悠紀夫『景気とは何だろうか...
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理想郷としてのユートピア
- トマス･モアの『ユートピア』について。理想郷の効力を述べる。
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07806 道徳の指導法 第1分冊
- 07806 道徳の指導法 第1分冊 略題（修身教育） （1）戦前行われていた、いわゆる「修身」授業の特徴について説明しなさい（1000字以上） （2）（1）で説明した内容について道徳のあり方の視点からあなたの意見を論述せよ（1000字以上） ----------------------------------------...
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