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資料:1,749件
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音楽科教育法 学習指導案 2024年 スクーリング 佛教大学通信 93点
- 音楽科教育法 学習指導案 2024年 スクーリング 佛教大学通信 93点 レポート学習の参考にご活用ください。
550 販売中 2021/08/19- 閲覧(2,068)
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保育者の資質向上の取り組み
- 【姫路大学合格レポート】保育者論 設題2 保育者の資質向上に向けての取り組みについて論じなさい。
- 550 販売中 2021/08/12
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保育課程論 第一課題・第二設題 評価A ｛指導計画の種類と作成のためのポイントについて書きなさい｝
- 保育課程論 第一課題・第二設題 評価A ｛指導計画の種類と作成のためのポイントについて書きなさい｝ 参考文献 u-canのよくわかる指導計画の書き方（0.1.2歳）第三版 ユーキャン学び出版スマイル保育研究会 株式会社ユーキャン学び出版 2018.6.15 0～5歳児 子どもの姿からつ...
- 660 販売中 2021/07/29
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教育方法論 第一課題・第一設題 評価S ｛ヘルバルトの「教授形式の５段階」について、その長所と短所を論じてください｝｝
- 教育方法論 第一課題・第一設題 評価S ｛ヘルバルトの「教授形式の５段階」について、その長所と短所を論じてください｝ 講評欄抜粋 「最高のS評価」 参考文献 教育方法論ー原理と実践の歴史ー 齋藤新治 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成２６年２月１日
- 770 販売中 2021/07/29
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相談援助演習 スーパービジョンについて
- S評価のレポートです。１６５６文字 【設題】 スーパービジョンについて、誰がするのか、どのようにするのか、その機能や期待されるもの、困難や限界について整理してまとめなさい
- 550 販売中 2021/07/26
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筋強直性ジストロフィーの患者の残存機能を活かしたQOLを高めた療養環境を目指して
- ケーススタディーでのまとめになります。筋ジストロフィーの患者が自分の残存機能を活かしながらQOLを高めるためにかかわり実際に高まった結果をまとめています。QOLを高めるためにはどのようにかかわればいいか、慢性期患者との関わり方、残存機能を活かしながら低下していく自己...
- 1,100 販売中 2021/07/27
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教職実践演習（後半） 2024集中V スクーリング 2024年 佛教大学通信 85点
- 教職実践演習（後半） 2024 集中V スクーリング 佛教大学通信 85点 1600字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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国語科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理
- 国語科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理 3200字程度指定（学習指導案のため実質字数指定なし） レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
- 閲覧(2,419)
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国語科概論 第１設題 2024年 佛教大学通信 パターン１ 受理
- 国語科概論 第１設題 2024年 佛教大学通信 パターン１ 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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書道 学習指導案 国語科概論 第２設題 2024年 佛教大学通信 パターン２ 受理
- 書写 楽手指導案 国語科概論 第２設題 2024年 佛教大学通信 パターン２ 受理 字数指定なし レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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書道 学習指導案 国語科概論 第２設題 2024年 佛教大学通信 パターン１ 受理
- 書写 楽手指導案 国語科概論 第２設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 字数指定なし レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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教育学演習２ スクーリング 2024年 佛教大学通信 95点
- 教育学演習２ 2024年 スクーリング 佛教大学通信 9５点 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
- 550 販売中 2021/07/15
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