資料:377件
-
政教分離原則と目的効果基準
-
<政教分離原則に関するいわゆる目的効果基準の意義と問題点について説明せよ。> 1.本問で問題となるのは、目的効果基準であるが、その前提として、政教分離原則がいかなるものであるかが問題となる。 政教分離とは、国家の非宗教性ないし中立性をいう。つまり、国家は原則として...
- 660 販売中 2007/11/08
- 閲覧(4,265)
-
-
特別活動研究
-
『まず、学校行事の三大特質を挙げなさい。次に、それらの特質をよく表していると思われる行事の活動例を一つ示して、その展開を述べる中で、それぞれの特質を具体的に説明しなさい。』 学校行事の三大特質は、①学校生活に秩序と変化を与え、児童の生活をより楽しく、明るく、豊...
- 550 販売中 2007/11/16
- 閲覧(1,744)
-
-
SD法のイメージ分析
-
セマンティック・ディファレンシャル法によるイメージの測定 学科: 学籍番号: 学年: 氏名: 実験者名: 被験者名: 実験日時: 実験場所: 目的 セマンテック・ディファレンシャル法(以下SD法とする)はOsgood(1957)が多種多様な概念の内包的・情緒...
- 550 販売中 2010/05/11
- 閲覧(4,172)
-
-
①地域ボランティア論
-
ボランティア活動の自発性とボランティア活動を推進するNPOの関係について述べよ。 1、はじめに 2011年3月11日午後、地面が大きく揺れた。私は、保育園の子ども達を避難させ、親のお迎えを待っていた。東京都内は帰宅困難者が沢山出ていた。しかし、震源近くの宮城などでは、大き...
- 550 販売中 2011/09/28
- 閲覧(1,342)
-
-
ボランティア、ボランタリズムの役割と使命について
-
ボランティア、ボランタリズムの役割と使命 ボランタリズムとは、自発性に裏付けられた奉仕家、篤志家という意味を持つ。 ボランタリズムは、市民の意味に基づいて自らの資金で報酬を得ずに社会福祉実践を行う思想であり、「自主性」、「公共福祉性」、「民間性~ ボランティ...
- 550 販売中 2009/05/29
- 閲覧(11,183)
-
-
英語科指導案
-
英語科学習指導案 県立 高等学校 指導者: 指導日時 平成 年 月 2時限 対象生徒 普通科1年2組(40人) 科目名 英語Ⅰ 使用教科書 WORLD TREK-English Course Ⅰ(桐原書店) 1 単元名 Lesson 9 “A Plastic That Returns to the Earth” 2 単元のねらい 石油から...
- 550 販売中 2009/08/03
- 閲覧(3,507)
-
-
近大姫路大学 特別活動指導法①
-
特別活動の特質を十分に考えて、教育課程(学習指導要領)と特別活動とのかかわりを考察しなさい。 小学校の教育課程は、各教科、道徳、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動によって編成されており、それぞれが固有の目標やねらいをもつ教育活動である。特別活動の教育領域...
- 550 販売中 2015/05/11
- 閲覧(3,199)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告