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全ての資料 / タグ / 活動

資料:397件

  • 佛教大学 S0529特別活動研究
  • 佛教大学通信教育課程 S0529特別活動研究 レポートです。 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に...
  • 550 販売中 2013/06/27
  • 閲覧(2,274)
  • 股関節
  • Hip joint ～股関節～ 1）股関節の概要 関節 ・股関節は寛骨※と大腿骨＊からなる。 ※寛骨 ：腸骨、恥骨、坐骨の3つの骨が癒合した。 ＊大腿骨：人体中、最長で最大の骨。 関節面 ・凸面：大腿骨頭 ・凹面：寛骨臼 ・LPP：軽度屈曲、外転、外旋位 ・CPP：伸展、内旋位 関節面形状...
  • 1,100 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(2,306)
  • 刑法問題・答案　逮捕・監禁罪
  • 刑法問題・答案 逮捕・監禁罪 問 逮捕・監禁罪にいうところの逮捕・監禁行為について述べなさい 答案 １ 逮捕・監禁罪の保護法益 逮捕・監禁罪は、人の身体活動の自由を保護法益としている。人の身体活動の 自由が侵害されたといえる程度に、ある程度の継続的な拘束が無ければ、...
  • 全体公開 2010/02/17
  • 閲覧(2,324)
  • 特別活動研究(中・高)科目最終試験対策資料
  • ・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。 ・小・中高で問題が異なります。
  • 550 販売中 2014/05/07
  • 閲覧(2,340)
  • 小学校学習指導要領
  • 小学校学習指導要領 総則 第１ 教育課程編成の一般方針 １ 各学校においては，法令及びこの章以下に示すところに従い，児童の人間として調和のとれた育成を目指し，地域や学校の実態及び児童の心身の発達段階や特性を十分考慮して，適切な教育課程を編成するものとする。 学校の教...
  • 全体公開 2007/12/14
  • 閲覧(2,356)
  • 東芝　インターン　エントリーシート
  • ＜＜ESで落ちたことのない平凡学生によるESの書き方＞＞ 大学時代、特に何もしてこなかった・・・ 大きな経験も特にない・・・ みんなそうです。 大きな経験なんていらないんですよ、 いかに興味を持たせるESを書けるか 読みやすいESが書けるか… ESは自慢する場ではない。自分を表...
  • 660 販売中 2011/04/18
  • 閲覧(2,405)
  • 足関節
  • nkle joint ～足関節～ 1）足関節の各関節の運動 ⅰ）距腿関節 ・外果は内果よりも下方かつ後方に位置するため、回転軸は純粋な内外側軸からはわずかにずれる。回転軸のために背屈ではわずかの外転・外返しを伴い、底屈ではわずかな内転と内返しを伴う。したがって距腿関節は回内・...
  • 1,100 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(2,411)
  • 三井物産2008エントリーシート１
  • １、 業務職への志望動機（３００→２９９文字） ２つあります。１つめは【貴社で働く社員の方に魅力を感じた】ことです。OB訪問をさせていただいた際に、その方は毎日お仕事で忙しいにも関わらず、自分がどういう風に行動したことで入社できたのかという書類を作ってきてください...
  • 550 販売中 2010/03/02
  • 閲覧(2,458)
  • 近代市民社会におけるボランタリズムの形成と今日的意義
  • 「近代市民社会におけるボランタリズムの形成と今日的意義について考察しなさい。」 １，ボランティア活動の始原 １９世紀後半、イギリスでは産業革命が本格化し、資本主義社会が確立された。少数の資本家と、多数の労働者によって形成された資本主義社会では、労働者は低賃金で長...
  • 550 販売中 2009/04/27
  • 閲覧(2,525)
  • 特別活動の指導法
  • 新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。 「ガイダンスの機能の充実」とは、ガイダンスは「機能」としての役割が期待されている。ガイダンスの「機能」としての役割は、個々の生徒が学校生活に適応し，円滑な人間関係を形成...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧(2,556)
  • 特別活動の指導法　第１課題第４設題
  • 第１課題第４設題 学校行事は、学級活動、児童会活動やクラブ活動など日頃の学習や経験を発揮し、更に発展を図る教育活動の一環であり、教科学習では容易に得られない教育的価値を持つ体験的な集団活動である。この学校行事の果たす役割としては三つのことがあげられる。 一つは「...
  • 550 販売中 2011/01/17
  • 閲覧(2,261)
  • 佛教大学　S0619　生活科教育法 2016 A評価
  • 2016年度 Ａ評価レポート 第1設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について，テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 リポートの全体が論理的かつ、シラバスに沿った内容である。また実践的でもある。結論が述べられているのにも◎との所見をいただいま...
  • 550 販売中 2016/11/21
  • 閲覧(2,258)

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