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全ての資料 / タグ / 発達

資料:2,634件

  • 重複・発達障害教育総論レポート
  • 本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康（2012）「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
  • 880 販売中 2019/07/01
  • 閲覧(5,318)
  • 【佛教大学】S0612 生活科科概論 試験問題6問×回答（合格済）2016年度対応
  • 2015年度 佛教大学 社会科概論（Ｓ0613）の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成わかりやすいものを探している方、ぜひ、参考にしていただければと思います。 各回答ともに、教科書を中心に模範解答を記載し、ど...
  • 550 販売中 2016/05/02
  • 閲覧(3,213)
  • 佛教大学 S0619生活科教育法 試験６題ｘ解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0619生活科教育法 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を...
  • 550 販売中 2014/01/06
  • 閲覧(3,406)
  • 人文地理学　第１設題
  • 近代以降の日本の農業の地域的変容と現代の農業問題を簡潔にまとめ、自分の住む都道府県における農業問題とその要因について、地図や図、表・写真を２枚以上用いて論述せよ。 第１節 近代以降の日本の農業の地域的変容 日本では、明治時代以降、田畑など農地の所有者である寄生...
  • 550 販売中 2009/05/09
  • 閲覧(2,634)
  • 生活科教育法.科目最終試験6題　S0619　90点
  • 生活科教育法の科目最終試験の問題です。1番が出題されて、90点でした。ポイントとなるところを色分けしています。テスト勉強の参考にしてください。 参考文献：小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり:生活（平成20年版）東洋館出版社 鹿毛雅治 清水一豊 編著
  • 550 販売中 2011/10/11
  • 閲覧(2,649)
  • 発達障害について
  • 発達障害とは、認知・言語・情緒・行動などの発達に問題があり、何らかの援助を受けないと、日常生活を送るうえで支障がある場合をいう。 日本発達障害福祉連盟は「発達障害とは、知的（発達）障害、脳性麻痺などの生得的運動発達障害（身体障害）、自閉症、アスペルガー症候群を...
  • 550 販売中 2009/09/28
  • 閲覧(3,950)

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