資料:698件
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自我の発達
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子供の自我の発達を踏まえた指導のあり方について考察せよ エリクソンの発達理論を参考に、子どもの自我の発達を踏まえた指導のあり方について、「乳児期」、「幼児期」、「児童期」、「青年期」という成長段階を踏まえて考察していく。 第一に「乳児期」について、この時期には...
- 550 販売中 2010/07/30
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聖徳大学 教育課程論2
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第2課題 第1設題 寺子屋の起源は、中世の寺院での教育に遡る。江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、教育への要求が一層高まる中で京都・江戸・大坂などの都市部に寺子屋が定着していった。寛政、1690年代前後ごろから農村・漁村へも広がりを見せ...
- 550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 教育基礎論(学校教育学) 第2課題第1設題
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『学習指導書』のテーマⅣ~Ⅹに記載されている『学習課題』の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。●教育権の構造を図示し、親の教育権との関係において教師の教育権を位置づけよ。
- 550 販売中 2011/08/10
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聖徳大学 児童福祉学Ⅰ 第2課題第1設題
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第2課題第1設題 歴史的にみて子どもが権利の主体となる存在だとされるようになったのは、1989年に国連により「児童の権利に関する条約」が採択されてからである。それまでの長い歴史の中で、常に子どもは親や社会の所有物としての存在であり、18世紀頃から社会が子どもを...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 保育原理Ⅰ 第1課題第4設題
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第1課題第4設題 幼児にとって「遊び」はその日中の活動のすべてであると言っても過言ではない。また「遊び」という言葉には様々な意味が含まれている。「遊び」という言葉の保育における定義を明らかにし、そこにある意義を包括的に理解し、子どもの遊びに適切な援助が行えるよ...
- 550 販売中 2010/02/12
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老年者の機能低下
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老年者の機能低下 1脳細胞:生下時100億、成人で150億。脳細胞は再生しないばかりでなく、20歳をすぎると1日10万個ずつ減少し、50歳以降は20万個ずつ減少する。しかし脳に刺激の絶えず加わる人は経験と学習により神経回路の自己組織化が起こり機能低下はしないとされている。 2知的...
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肖像権に関する判例
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肖像権に関する判例(京都府学連事件判決について) 1.事実の概要 当時、京都市内の大学法学部の学生であった被告人は、京都府学連主催の大学管理法反対のデモに参加し、先頭集団の列外最先頭に立って行進していた。デモ隊が、京都府公安委員会が京都市公安条例に基づいて付した許...
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肢体不自由教育Ⅰ
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『肢体不自由がある子どもの特別支援教育の現状について述べよ。』 肢体不自由児の実態は、運動障害の程度だけをみても比較的軽度の障害からきわめて重度の障害までさまざまで、それに脳性まひ児のように他の随伴障害などの臨床像をもつものを加えるとじつに多様である。とりわけ、...
- 550 販売中 2010/06/12
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