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臨床心理学２ 評価A
- 心理療法について述べよ。 心理療法は、利用者の症状のみに注目するのではなく、つねに彼の人間全体との関連性を考慮にいれ、利用者が自分の力で問題解決へと努力してゆくことを援助することである。端的に言えば治療者が「治す」のではなく、利用者が「治る」のである。すなわち...
550 販売中 2009/03/18- 閲覧(2,398)
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脳・仮想現実感・人体モーションⅠ・Ⅱ
- １回目の実験では、脳のfMRI画像を、行列Ｗの初期値を変更することにより、どう変化するのかを学んだ。与えられたＷの初期値を表１に示し、ランダムに変更したＷの値を表２として示した。また仮想現実感の実験では、ソースコードを修正して、指定されたインターフェース機能を持つ...
- 660 販売中 2010/05/23
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肢体不自由者の心理・生理・病理
- 『肢体不自由の障害分類と障害特性について述べよ。』 肢体不自由とは、手足や身体の不自由を表すために高木憲次により創案された用語で、今日もそれが教育や福祉等の分野でひろく使用されている。肢体とは四肢と体幹を指し、四肢は肩関節から手足の部分までの「上肢」と股関節か...
- 550 販売中 2010/06/12
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肢体不自由教育総論レポート
- 本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編（2015）「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ｣ミネルヴァ書房. 菅原伸康（2011）「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネル...
- 880 販売中 2019/07/01
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全体公開 2012/04/02
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明治・大正・昭和～ 政治・経済・教育～歴史
- 明治・大正・昭和激動の時代 ～ 政治・経済・教育・生活・趣味・戦争について ～ 【 目 次 】 １．政治分野 ・・・ Ｐ 2 ２．教育分野 ・・・ Ｐ16 ３．生活分野 ・・・ Ｐ20 ４．経済分野 ・・・ Ｐ40 ５．趣味分...
- 550 販売中 2014/06/23
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明星大学 通信教育課程 2016年度対応 肢体不自由者の指導法 １単位目
- 明星大学通信教育課程 2014年度 肢体不自由者の指導法 1単位目の合格レポートです。2016年度も同じ課題です。 教科書を参考に仕上げました。 誤字脱字等の間違いもあるかと思いますが、参考になれば幸いです。 課題：肢体不自由者である児童生徒の学習上の困難にはどんなもの...
- 550 販売中 2017/10/11
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