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資料:495件
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日本大学通信教育部 英米文学概説１
- Ｌ・Ｄ・Lerner（以下、ラーナー）の詩の明確な表現に関する見解に基づいて詳述する。 初めにＷ・Shakespeare（以下、シェイクスピア）の著書Hamlet（以下、『ハムレット』）の第１章の第２場面の文“O, God, O God How weary, stale, flat, unprofitable seem to me all the uses...
2,200 販売中 2010/09/27- 閲覧(1,733)
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シェイクスピアの諸作品の材源と独自性について
- シェイクスピアの諸作品の材源について調べよ。また材源をふまえたうえで、シェイクスピア作品の独自性についてどう考えるか述べよ。 シェイクスピアが活躍したのは16世紀後半から17世紀の前半であり、この時代では戯曲などは当時良く知られていた物語を題材に、それらを更に優れた...
- 1,100 販売中 2010/09/27
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日大通信 2010 スピーチコミュニケーションⅡ 合格レポート
- 日本大学通信教育部「スピーチコミュニケーションⅡ」の報告課題です。合格ラインとしての判断材料にいかがでしょうか。参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2010/09/17
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日大通信 2010 スピーチコミュニケーションⅠ 合格レポート
- 日本大学通信教育部「スピーチコミュニケーションⅠ」の報告課題です。合格ラインとしての判断材料にいかがでしょうか。参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2010/09/17
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752初等図画工作教育法２単位目合格レポート
- 752初等図画工作教育法2単位目合格レポートです。参考になれば嬉しいです。
- 550 販売中 2010/09/07
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北方ジャーナル事件の考察
- 北方ジャーナル事件の概要、判旨を説明したうえで、北方ジャーナル事件の考察を行っております。
- 550 販売中 2010/09/07
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日本美術史～自然美のなかの渦巻き～
- 【テーマ】自然美の中のうずまき 【作品名】馬高式土器(火焔土器) 【基本データ】 出土場所：新潟県長岡市馬高遺跡 製作年代：縄文中期 紀元前3000～2000年 所蔵：東京国立博物館 人間は本能的に作品を作るとこのような作品が出来るのであろうか。名前通り、炎が燃え盛るような、こ...
- 550 販売中 2010/08/17
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美学～真の美とは～
- 【真のリアリティとは】 １つの林檎。そのモチーフで3人が絵を描いた場合、3通りの絵が出来上がるだろう。例えば、ある人は緑の林檎を描き、ある人は焦点の定まらぬボンヤリとした林檎を描き、またある人は林檎が影も形も見えない絵を描いた。同じ印象の絵は一つとして無いが、彼...
- 550 販売中 2010/08/17
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【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学） 第２課題第１設題
- 課題：２つの設問とも答えなさい。 １ 繰り返し、または再述とさぐり(探索)について説明しなさい。 ２ 感情的内容への対応について説明しなさい。 評価：Ａ
- 550 販売中 2010/08/09
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【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学） 第１課題第１設題
- 課題：２つの設問とも答えなさい。 １ クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 ２ 非言語コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。 評価：Ａ
- 550 販売中 2010/08/09
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コンピュータシステム
- コンピュータにおける数値データの表現と、文字データの表現について例をあげて説明せよ。さらに、コンピュータ内における数値データの加算・減算・乗算・除算の方法について説明せよ 最近のパソコンで利用されている補助記憶装置を５つあげて説明せよ （１）データは２進数列に変...
- 550 販売中 2010/07/30
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７５２ 初等図画工作科教育法 科目終了試験問題
- 科目終了試験の過去問です。
全体公開 2010/07/22- 閲覧(2,598)
