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資料:16件

  • 終末期の看護
  • 1.終 末期の看護 終末期の定義として明確なものはないが、大多数の意見としては、病気が現代医 学では絶対に治癒しないという診断がなされたときから死までの期間と考えられ ている。その期間はおよそ3~ 6ヶ 月以内である。中には数週間のこともある。必 然的に終末期看護は、キュ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 解剖学実習感想
  • 看護学校で解剖学実習を行った後に課された課題です。 実際にご遺体を直に触らせていただいて、様々なことを考えさせられました。 学校のレポートなどを書くときの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2009/01/29
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  • 優・A評価が取れるレポート・論文の書き方
  • 学生の方は学校の課題などでレポートなど論文を書かれる機会が多いと思います。高校までとは違い,様々な授業で試験の代わりにレポート課題が課されることが,多々あることと思います。 その際,問題となるのが,(日本では高校までレポート・作文指導がほとんどありませんから)...
  • 880 販売中 2010/02/08
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  • 意識障害がある患者とのコミュニケーション
  • <ま わりの人々との交流、コミュニケーション> 意識レベルに障害がある患者の多くは他者が言つていることを理解したり、適切 に自分の考えや感情を伝えたり、目的をもつた会話をすることが困難である。この ような状況では、互いに意思が通じ合わないことに伴うつらさを体験するこ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • コミュニケーション支援
  • 1,コ ミュニケーション支援 高齢者は、音を感じる器官や神経が加齢とともに変化し、五感のひとつである聞こえが 悪くなる「老人性難聴」(感音性難聴)と車の中の音の通り道に中耳炎などの障害があっ て聞こえないもの(伝音性難聴)と、大別して二つのタイプがある。 聴カレベルと聞こ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 国語科学習指導案
  • 高等学校国語科の学習指導案です。何度も指摘を受け訂正し、最終的に提出したかたちでの掲載となりますのでかなり完成度は高いと思われます。使用教材は漢文の『知音 呂氏春秋』桐原書店の教科書です。
  • 1,100 販売中 2011/01/25
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  • 【玉川大学】(教科)国語
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「(教科)国語」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:説明文的文章教材の教材研究 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B <批評> 「読み手」としての教材文へのアプローチは、よく...
  • 550 販売中 2019/08/21
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  • 意識レベルの分類
  • 意識レベルの分類、チェック項目、瞳孔の見方について <意 識障害の分類> 重症意識陣書 1:深昏睡 つねっても、たたいても眼を開けず、手足をピクリとも動かさない状態。 21どんな刺激を与えても覚醒しない、反射は一部あるいはまつたく消失し、筋肉も弛 緩している。 中等度意識障...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 音韻論要点概説
  • 音韻論を専門にしようとする人々にとって基礎的かつ重要な概念について、その概略を記す。なるべく平易な記述となるようこころがけ、わかりやすいように例は殆ど日本語のものを取り上げた。 なお、ここでいう音韻論とは最も古典的で基礎的な構造主義的音韻論である。古典的と書いた...
  • 550 販売中 2011/06/28
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