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全ての資料 / タグ / 評価

資料:937件

  • 障害児心理学　第１課題第１設題（聖徳大学）【評価A】
  • 【課題】発達障害児の読み書きや算数の指導法について説明しなさい。 【評価】A わかりやすくまとめられているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4...
  • 770 販売中 2017/07/31
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  • R0115　漢文学１　司馬遷　提出リポート
  • 「司馬遷の歴史叙述の目的について」 はじめに 司馬遷といえば東洋における歴史学の父的存在であり、『史記』の著者、紀伝体の開発者として知られている。その『史記』を生み出した司馬遷は歴史をいかなるものとして捉えていたのであろうか。このリポートでは様々 な文献を参考にし...
  • 660 販売中 2010/04/02
  • 閲覧(1,581)
  • 752　初等図画工作科教育法　２単位目　レポート　明星大学通信
  • 明星大学通信 000752 初等図画工作科教育法 ２単位目 参考文献 「平成20年告示 新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践」 編著者：大学美術指導法研究会・藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜 出版社：日本文教出版 出版年：2009年 課題 １、テキスト内の「図画工作科の内容...
  • 550 販売中 2013/08/01
  • 閲覧(2,919)
  • 【明星大学】【2015】病弱者の心理・生理・病理レポート1(PL2040)
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 2．病弱者の生活の質の向上や心理的な安定に必要な支援を考慮し、...
  • 880 販売中 2015/12/08
  • 閲覧(3,591)
  • ADLにおける関節の可動域
  • ADLにおける関節の可動域 「ROM制限がある場合、なにができないかという見方をしてみると、ある程度の個体差はあっても、これだけは絶対にできないという線を引くことができる しかし、ADLの評価は精神的・社会的因子もふくめて個体の総合的な能力として評価する必要がある 肩関節...
  • 550 販売中 2009/04/13
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