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資料:2,126件

  • 授業実践法
  • 1. 市場経済のしくみについての授業実践 ① 対象の学年 高校3年の1学期から2学期まで。 ② 授業のテーマ 折鶴を商品としてクラスが一つの市場に見立てて、市場経済について実際に体感しながら学ぶ。 ③ 授業の狙い 折鶴を実際に商品として用意し、クラスのみで使用でき...
  • 550 販売中 2009/11/06
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  • 児童心理学3
  • 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について
  • 550 販売中 2009/11/26
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  • 教科Ⅱ英語
  • Reading指導の原則と実際の活動についてまとめなさい。 Reading指導の原則【方法】 現在コミュニケーションを重視した、リスニング、スピーキングの授業が工夫される中、それでもやはり英語を読む技能は他のどのスキルより利用価値が高く、英語授業においても最も大切なスキルであ...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 教育原論 発達課題
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味し、個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるもので、その課題を立派に成就すれば個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸になり、社会で認め...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 教育方法学
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在、社会はますます多様化してきており激動の時代となっている。教育の面に...
  • 550 販売中 2009/12/29
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  • 教育実習研①A
  • 「学習指導の目標は何か、またどのような児童の理解がよいのか、最後に学習指導の形態について述べること。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 労働情勢とジョブカードの課題
  • 労働情勢とジョブカードの課題 1985年の労働者派遣法制定以来、非正規雇用の規制緩和は推し進められ続け、1999年には原則全業種への派遣解禁、2003年には製造業への派遣解禁と進んだ。これらの規制緩和と1993年から2004年にかけての就職氷河期の発生によって非正規雇用者は大幅に増...
  • 550 販売中 2010/01/18
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  • 国際プロジェクト・ODA実務第2回課題
  • ODAのバンコク地下鉄事業を評価せよ。 日本のODAによってバンコクの地下鉄が建設された。その運営会社であるBangkok Metro Public Company Limited(以下BMCL)の運営・維持管理の体制の問題点を述べる。 まずBMCLの連結財務諸表を載せる。 総資産が減少しているのは、事業と長...
  • 550 販売中 2010/01/25
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  • 大人を教えるとき
  • 大人を教えるとき、あるいは大人が学ぶとき 『ディスカッション』の方法がナゼ有効なのか 学校教育と成人教育の大きな違いは学校教育が、教師という大人が描いた学びのシナリオに従って行われ、学習というのはそのシナリオをいかに正しく学び取ったかによって評価される(評価の物差...
  • 550 販売中 2010/01/27
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