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資料:2,437件

  • 社会科学習指導案1
  • 社会科学習指導案 日 時 月 日 第 校時 場 所 年 組 指導教諭氏名 教諭 教生氏名 単元名 「武士の台頭と鎌倉幕府」 指導観 単元について 本単元は、貴族に雇われる立場であった武士が、争乱を経るごとに力をつけ、自分たちの意志で戦い、最終的には武家政権を樹立し、全国的...
  • 770 販売中 2010/01/27
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  • 人間形成論
  • <はじめに> 私は今回、シュタイナー学校の教育実践を取り上げたいと思う。シュタイナー学校とはシュタイナーという人物が創設したドイツにある学校である。この学校は12年生の一貫教育で、6年・3年・3年と教育の場を変える日本の教育制度とは全く異なる。担任は持ち上がり制で...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • サントリーの販売戦略
  • サントリーの販売戦略 ~伊右衛門~ 現状の把握 「伊右衛門」の現状とサントリーの現状、「お茶」を取り巻く市場を把握する。 まず、伊右衛門は京都の老舗である「福寿園」と協力して他の製品とは異なる「高級感」を売りにしている。 2004年3月16日に発売し、3日で発売を一時中...
  • 550 販売中 2010/01/25
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  • 国際プロジェクト・ODA実務第2回課題
  • ODAのバンコク地下鉄事業を評価せよ。 日本のODAによってバンコクの地下鉄が建設された。その運営会社であるBangkok Metro Public Company Limited(以下BMCL)の運営・維持管理の体制の問題点を述べる。 まずBMCLの連結財務諸表を載せる。 総資産が減少しているのは、事業と長...
  • 550 販売中 2010/01/25
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  • 中央大学通信教育課程:民法2(物権)担保
  • 2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は5での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ Aから金銭の貸借の依頼を受けたBは、万一Aが返済してくれない場合を考えて、Aから何らかの担保を徴求しようと考えている。 A所有の動産を担...
  • 660 販売中 2010/01/21
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  • 労働情勢とジョブカードの課題
  • 労働情勢とジョブカードの課題 1985年の労働者派遣法制定以来、非正規雇用の規制緩和は推し進められ続け、1999年には原則全業種への派遣解禁、2003年には製造業への派遣解禁と進んだ。これらの規制緩和と1993年から2004年にかけての就職氷河期の発生によって非正規雇用者は大幅に増...
  • 550 販売中 2010/01/18
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  • Z1102 教育原論1 A判定 (佛教大学リポート)
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・J・ハヴィガースト(Robert James Havighurst, 1900 - 1991)は、人間発達と教育の問題に取り組み、児童教育から高齢者のエイジング適応問題まで、幅広いテーマで活動、研究を行った。著書、編著書は、4...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • オンブズマン制度の基本的性格について (行政学 分冊2)
  • オンブズマン制度の基本的性格を論ぜよ オンブズマン制度は、市民を不当な行政権力から守るための制度であり、やや詳しく表せば、ローワットの定義によると、オンブズマン制度の機能としては3つあり、①行政を監視する機能(行政全般を監視して、公正中立な立場から改善を求める)...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • 教育実習研①A
  • 「学習指導の目標は何か、またどのような児童の理解がよいのか、最後に学習指導の形態について述べること。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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