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"Z1102 教育原論１"で検索した結果：63件

Z1102 教育原論1 科目最終試験６題セット

コメニウスはすべての子どもが学校へ通うためには効率の良い教育を行う必要があるとして、一斉教授法を提案している。一人の教師が多数の生徒に対して一斉に教育する方法である。 ... 加

  • 550 販売中
  • 2016/03/30
  • 閲覧(3,304)

佛教大学通信　2016年度対応　Z1102 教育原論1  A判定

またハヴィガーストは発達課題という考えが教育にとって有益である理由として次のように言っている。「発達課題の概念が、教育者にとって役に立つ理由は二つある。 ... アメリカの教育学

  • 550 販売中
  • 2016/04/11
  • 閲覧(1,872)

Z1102 教育原論１ハヴィガーストの発達課題について述べよ

あくまでも参考にお使いください。

  • 660 販売中
  • 2014/11/06
  • 閲覧(2,383)

教育原論（テスト1-6&他）

Z1102 教育原論1（テスト1-6&他） テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無

  • 660 販売中
  • 2014/09/02
  • 閲覧(2,184)

佛教大学　教育原論１　Z1102　A評価

１．幼児期（０～５歳） ①二足歩行を学ぶ ②ご飯やパンなどの固形の食べ物をとることを学ぶ ③話すことを学ぶ ④.. ... そして、身体の成熟とともに、自我の発達を助けるために、教育的努力を払うべき時機を...

  • 550 販売中
  • 2013/01/24
  • 閲覧(1,434)

Z1102 教育原論１　第１設題　佛教大学

（１）ハヴィガーストの発達課題と教育との関係 「発達課題」という考えは、アメリカの教育学者であるハヴィガーストが提唱した考えであり、彼の著作『人間の発達課題と教

  • 550 販売中
  • 2012/06/11
  • 閲覧(1,450)

Z1102　教育原論１　リポート（A評価）

アメリカの教育学者ハヴィガースト(1900-1991)は、人間の発達と年齢とに結びつきがあることを考えた、初期の研究者の１人である。

  • 550 販売中
  • 2011/09/26
  • 閲覧(2,096)

佛教大学通信S8101/Z1102「教育原論1」第1設題・A評価リポート

第一設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ハヴィガーストは『人間の発達課題と教育』（1953年）において、「発達課題」について積極的に述べている。 .

  • 550 販売中
  • 2011/08/25
  • 閲覧(3,176)

教育原論

また、ハヴィガーストは発達課題という考え方が教育にとって有益であると考える。その理由は二つあり、一つ目は、学校における教育目標を発見し設定するこ..

  • 550 販売中
  • 2013/02/12
  • 閲覧(1,180)

【佛教大学通信】　情報処理入門など４科目　【テスト対策　セット詰め合わせ】

●Z1102 教育原論１・テスト対策・９題 1．ハヴィガーストの発達課題につ

  • 1,100 販売中
  • 2015/05/20
  • 閲覧(5,996)

佛教大学通信教育課程　2016年度対応　Z1102 教育原論 A判定

ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ ・はじめに、文量について 本設題には、注意事項として「400字詰の所定のリポート用紙を使用する場合、８頁目の10行以上記載があること。

  • 550 販売中
  • 2016/08/16
  • 閲覧(2,272)

【2016年度合格リポート】Z1102 教育原論1 第1設題 B判定

第１設題：ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ... 1.生涯について 紀元前470年頃にギリシアのポリス、アテナイのアパロケ地区で、石工のソプロニスコスと産婆のパイナレテの子として生まれた。...

  • 550 販売中
  • 2016/05/20
  • 閲覧(2,017)

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Z１１０２　教育原論１

教育原論1_Z1102

  • 550 販売中
  • 2008/12/30
  • by lockpan

Z1102 教育原論１

Z1102 教育原論1

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