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劣等感で検索した結果:119件
一方は、自信や優越感など自分に対して肯定的な感情を抱くもので、もう一方は不満や劣等感など、自己に否定的な感情を抱くものである。この自尊感情が一定の傾向をもつと、子どもに行動特性が表れるようになる。
しかし、その課題に失敗すると、社会からの不承認や拒否を受けるとともに、本人が劣等感を持ち、その習得や達成に困難をもたらしやすいとされる。
アドラーによれば、劣等感を克服して、自らの弱点を補おうとする心の働きである。男らしくないという劣等感を補償するために、髭を生やしたニーチェなどがその例である。
その理由に考えられるのが、運動が苦手という劣等感を持つことにあると言われている。つまり、運動が苦手、..
しかし、その課題に失敗すると、社会からの不承認や拒否を受けるとともに、本人が劣等感を持ち、その習得や達成に困難をもたらしやすいとされている。
③遊戯期(3歳~6歳未満):自発性対罪悪感。自主性を学習する段階。 ④学童期(6歳~12歳前後):勤勉対劣等感。勤勉感覚を獲得する段階
のさまざまな生育暦を持つ子どもたちに対して、運動それ自体を目的とするのではなく、運動を手段として教育することで、教師が誤った指導観を持っていれば、子どもたちの運動に対する漠然とした心配や不安を顕在化し、明確な劣等感...
その結果として学習意欲の低下、劣等感..
常に誰かと比べられ、劣等感を抱き続けてきた人間にとって『平等』という言葉は、大人が作り出した戯言でしかなかった。 【平等とは?】
そうすると褒められるより叱られることが多くなり、自信を無くし劣等感等を持ちや すくなる。
自分の人生に教育によって劣等感を感じている者もいれば、その逆の者もいる。学校を勉強する場と考える人もいれば、友をつくる場と考える人もいる。また、教育だけに捕らわれて人生を考えてはいけない。
これら両方の学びが着実に進めば、社会に出ていく自分に裕勤勉性をもち、人生を前向きに捉えることができるが、どちらかもしくは両方ともうまくいかないときは、現在及び将来の自分に有能感をもつことができず劣等