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合格リポートで検索した結果:434件
蘇軾の作品を読んで疑問点を一つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。 なぜ蘇軾は、絶望の淵に追いやられ、普通ならば生きる気力を無くしてもよさそうな境遇に遭っても、変わらず創作活動を行うことができたのか。いくつかの作品を挙げながら、明らかにしたい。 一〇七九年、蘇軾が朝政を誹謗...
選択テーマは「国際理解教育」です。 2009年度作成の物です。 おそらく「総合演習」は初期のスクーリングで受講する方が多いのではないでしょうか。 最初はどう書いてよいものかわからないという状態だと思われます。 一つの雛形として、参考にしてもらえればいいと思いまして全体公開にしま...
こちらは、2019年度~2022年度(過年度)のリポート課題です。 現在の課題、あるいは科目修得試験に向けて利用できる可能性がありますので、参考にしていただければ幸いです。 なお、丸写しはお控えください。...
【設題】英語と日本語の広い意味での比喩の構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は脚註と参考文献に使用しています。
佛教大学通信教育課程 2023年度 日本国憲法 科目最終試験解答です。85点でした。 ※厳罰となるため、くれぐれも転写はお控えください。 ●参考文献 「憲法入門」 伊藤 正己 著 有斐閣双書 (2006) 「憲法判例50!」上田 健介、尾形 健、片桐 直人(著) 有斐閣 (2016)...
【設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて 学力の視点から述べてください。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は参考文献と脚註に使用しています。...
こちらは、2019年度~2022年度(過年度)に合格したリポート課題です。 現在のリポート課題やメディア授業の課題、あるいは科目修得試験に向けて利用できる可能性がありますので、参考にしていただければ幸いです。 なお、丸写しはお控えください。...