資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学習発達論で検索した結果:231件
学校が担っている特別な役割は読み・書き・計算という知的な技能の学習である。良心は、親の愛情の籠った賞罰と、親に対する子どもの愛と依存とに基づいて発達する。 ... ②ポール・ラングランの生涯教育論
『中学校学習指導要領解説 特別活動編』(文部科学省 2008年9月 8p)によれば「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とは、「生徒が自主的、実践的に集団活動を展開 ... 特...
プロタゴラスが主張する道徳教育は三段階で行われ、第一は家庭での躾、第二は教師の元での学習を通じての教育、第三は社会の中での学びである。 ... ソクラテスの弟子プラトンは、子供の道徳的成長を発達段階的にとらえ、子...
なお、編成にあたっては法令や学習指導要領の遵守、生徒の人間として調和のとれた育成、地域及び学校の実態及び生徒の心身の発達段階と特性並びに能力・適性・進路等を十.. ... そもそも教育課程とは、学校教育の目的や目...
初等教育課程論(単位1) 1-1教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ... 教育課程の編成・実施には、学校の教育目標や実現のための方針などを明確にし、子供の心身の発達...
これにより、「読者論」が主張され、教育の自由化・個性化につながっていく。また、「観点別評価」も開始し、教師中心から子どもの自主性を中心とする授業へと移行した。 ... 子どもの書きことばの発達は話しことばの...
教科指導が子どもたちの「知」の発達を担うのに対して、教科外指導は「情」や「徳」あるいは「体」の部分の育成を意図したものである。 ... (2) 67 教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者
教育課程の編成原理は、国民共通の基礎的教養の探求と創造を目指し、「人格」と「能力」の統計的発達、個人的人間の育成を促す教育課程編成の四つの基本的方針が『小学校学習指導要領解説「第1章総則」』あげられている ......
こうした知識伝達を重視したこれまでの方法論は、教育方法や技術を学校において固定してしまうことでもあった。 ... しかし現在は情報通信技術の発達などによって、国内だけでなく海外からも教育に関する情報が大量に流れこ...
児童進路指導論2単位目 自立するためには、「基本的生活習慣」を身につけなければならない。学級は、学習するための基礎集団である とともに、児童が毎日生活するための集団でもある。 ... そしてコミュニケーションを...