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実践学で検索した結果:579件
第1課題 第1設題 教育心理学では学習意欲は動機づけという概念を用いて説明できる。
第1課題第2設題 「教育方法学」は教育理論一般を意味する広義の「教育学」と授業の実践的・技術的な原理を意味する狭義の「教育学」との中間点に位置
S5551 倫理学概論 第1設題 カントの『実践理性批判』について,「定言命法」の特質を踏まえ,自分の意見を述べよ。 はじめに 現代の世俗的な社会でカントの倫理学は大きな意
彼は、その学問体系を、「論理学」をあらゆる学問成果を手に入れる為の「道具」であるとした上で、「論理」、「実践」、「制作」に三分し、「論理学」を「自然学
社会福祉学の分野での社会調査は、社会学におけるものと比較すると、前者の側面が強調される場合が多いと感じる。これは、社会福祉学が実践(業務)に根.. ... 社会調査には、社会的プログラムを作り社会の改善を目指す実践と、社会の諸側面の科学的探求という2つの側面がある。...
教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。 ... 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 ペスタロッチーの教育方法には、「有機的・発生的教育方法」と「直観教授」がある。...
教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。 ... 教育心理...
教育方法学 教育方法学 「教育方法学は、教育実践の様式と技術を原理的に探求し、専門職を確立するための学問である。 ... 教師は、授業を自分で創り、実践や改善を出来なければならない。しかし、医師や弁護士のように専門職と呼ばれている職業と対比してみると、専門職として認定されているわけではない。...
そこで、学習意欲に関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べていく。
明星大学通信教育部、教育心理学2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ... ◆講評 各理論について、教育実践...
しかし、臨床心理学や心理療法学のような臨床現場での実践に根付いた研究ではなく、社会心理学や犯罪心理学のように実
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの教育家である。その生涯を見てみると、ペスタロッチーの思想性がわかるように思われる。 ... この頃の教育実践を友人の勧めから、...