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日本教育史で検索した結果:456件
参考文献:『日本文学概論』 佛教大学通信教育部(テキスト) 一・国学の歴史と日本文学研究の関係について説明したうえで、 日本文学研究上の問題点に
この時代は、イギリス史において産業革命による経済の発展が成熟に達したイギリス帝国の絶頂期である。 ... 【日大通信】イギリス文学史Ⅱ (科目コード0412)分冊1 横書解答:(選択番号は2) ヴィクトリア朝...
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述する事。」 ... 第1章
法政大学 通信教育部 科目コード・34544 科目名・日本古代史 第2回 文字数・2000字程度 課題・8~9世紀の古代国家のエミシ支配政策について論述せよ 8世紀から9世紀
1単位目課題2明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ... 私は、今の日本の学校や家庭教育では「教える」教育の
日本大学通信教育部のイギリス文学史のロマン主義についての記述です。テスト対策、レポート作成にお役立て下さい。
1単位目1-1 教育思想家の考え方に言及しつつ,自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。1-2 明治期の学校教育
教育史 大宝令による学制について説明せよ。 大化の改新を契機に、大和朝廷を中心とした氏姓国家は、隋・唐の律令制度を模範とする中央集権国家へと進展した。 ... この法令と古事記や日本
(課題2単位目) 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。
「道徳教育の変遷」 西洋教育思想史にでは当初から道徳教育は、教育課程の真の中核をなすものとしてみられてきた。
50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育のあり方を具体的に論述すること。 ...
■課題 ドイツ歴史学派の祖であるF.リストの経済学説・思想の特質を、当時のドイツの状況を踏まえ、イギリス古典派経済学との比較の視点から説明せよ。 ■講評要約 要点を抑え良くまとまっている。文章や構成についても評価できる。...