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現代史で検索した結果:247件
―東京裁判の再考から現代に至るまでの史観― ―序文― 1945年(昭和20年)8月15日、太平洋戦争が終結し敗戦国として日本の位置づけが決定された。 ... 特に若年層の歴史観からは、この様な戦争史を再考すること...
国際社会学 秋学期レポート課題 朝鮮植民地時代における創氏改名の目的について 講義で、朝鮮の近現代史のなかの家族・親族制度について学んだ。
そして概して、そのような国家は近現代において誕生した国家であり、単独政党が政権を担う国家であることが多い。 ... いずれにせよ崇められている人物を知ることは、その国家の近代史を知ることであり、政治状況を知る一つの手がかりになる。...
まず内容構成についてであるが、近現代史を範囲としている世界史Aは世界の一体化の推移を軸に産業革命・近代国家の成立・列強の世界進出から二度の世界大戦、そして冷戦や第三世界などの
そしてそこから現実と理想とのギャップから生まれる現代日本の青年期における問題を探りたい。 ... そこで今回のレポートでは自分たちに一番近い世代の青年期に限定して、マンガ『スラムダンク』(井上雄彦作)と映画『スウィングガールズ』(矢口...
またこの学習により、明治時代の政治と現代の政治との違いに関心を持つことは、来年度の公民の学習においても非常に重要な意味を持つと考える。 ... 第二学年一組 社会科学習指導案 単元名 立憲国家の始まりと日清・日露戦争 単元について 立憲政治のは...
算数科教育史の歴史 (黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり) 2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴、教育内容 算数教育の歴史を振り返ると江戸時代においては、...
1600年前に現代に通じる鋭さと深さで人生をうたった大詩人に,親しく作品を読み込みながら肉迫する。 ... 若いときに、生活のために何度も官史の職についたが、これらの職が全て長続けなかった。彼は堅苦しい役人生活には耐えられず、辞して帰郷し、以後2度と官職につかなかった。...
9月、5月 近現代史学習のよりいっそうの重視。 ... ある有名知事が「現代史を教えない日本の馬鹿教師」と発言したことがあり、地理分野のグローバル化時代への対応に合わせるように近現代史の項目比率を上げている。...
国際社会学 朝鮮植民地時代における創氏改名の目的について 講義で、朝鮮の近現代史のなかの家族・親族制度について学んだ。
選択作品『徒然草』(花は盛りに) <現代語訳> 桜の花は盛んに咲いているのだけを、月は 少しも雲がなく照っているのだけを見るものであろうか、いやそうではない。
選択作品『竹取物語』(かぐや姫の誕生) <現代語訳> 今となっては昔のことだが、竹取の翁とい 者がいた。野山に入って竹を取りながら、様々なことに使っていたそうだ。名前をさぬきの造と言った。