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現代思想で検索した結果:339件
現代日本は、様々な国の食べ物や文化などがあふれかえり、世界でも有数の先進国へと成長している。日本ではどのようにして近代化が行われたのか。 ... そして、近代化に影響していた政治思想・政治意識はどのようなものがあ...
教室とは 修業の場(自己を成長させる場所) 生徒=おじぎをして教室を出入りする 教師= 同 上 +授業記録をとる 現代 ... がなければならない ...
(4)現行刑法ができた明治時代とくらべると、現代社会は非常に複雑で、価値観も多様化しているので、処罰されるべき反倫理的。反社会的行為をすべ.. ... (2)目的刑論の基本思想は、犯人に対し、その犯罪行為について...
しかし韻律は外形的な装飾にすぎず、何の感情生命をもつものではなく、思想内容とは関係がない。逆に韻律がなくてもりっぱな詩となっているものがある。 ... しかし、近代になりいわゆる無韻詩が出て、19世紀に散文詩が生まれ、現代...
現代社会に於いて、教育は全世界の平等な発展にとって重大な課題となっている。 ... 現代の経済原理として世界を席巻している、新自由主義に於ける資本主義・市場原理主義は、経済のグローバル化を押し進め、先進諸国(主に北側諸国)に経済的豊かさをもたらした。 ...
第1章は経済的不平等と政治的平等の定義、第2章は思想の比較・検討、第3章は現代的視点を踏まえた自分自身の見解、についてそれぞれ論じる。 ... 一方、政治的平等は、性や財産、思想
科目コード07802「教育の原理」第2分冊 教育関係の変容 課題① 現代では、國や地方公共団体のような公権力主体の事業として国民一般に提供される公教育はごく当たり前であるが、その成立は19世紀の中頃 ... このような事情から、コンドルセ、フ...
本論では、倫理思想のなかでも近代社会と不可分の関係にあり、現代の私たちに多大な影響を与えている功利主義について検討する。
その中でも無神論的実存主義と有神論的実存主義があり、それぞれの思想を考えることで自らの新しい考え方や視点の発見へと繋げていく。 ... “社会科指導法”指導案 テーマ;倫理学(ニーチェの無神論的実存主義) 【Ⅰ.指導案】 単元名 ...
これらから、現代の人権という概念は様々な方向に質的・量的に拡大し、それと同.. ... この思想による人権宣言は、個人主義、自由主義のうえに立ち、国家権力からの自由を中心におくものであった。そして、19世紀に自由放任を基礎とする資本制社会が発展した。...
教育原理 設題① 公教育思想を背景としている日本の教育制度には、どのような基本的原理があるか述べなさい。 ... しかし、国民の就学がひろく実現されている現代においては、「子どものもつ潜在的な能力をも引出し、発達させるのに必要な教育をうける機会を保障する」というさらに進んだ考え方が求められている。...
『現代思想 7月臨時増刊 総特集 加藤周一』(第37巻第9号、2009年7月)に所収の対談、小森陽一・成田龍一「加藤周一を読むために」がよくできている。