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環境 幼児 保育で検索した結果:372件
①ことばの機能について述べ,0歳児,1~2歳児のことばの発達の様相②ことばの機能について述べ,3~4歳児,5~6歳児のことばの様相③保育過程を編成する際の「ことば」の考え方~④ことばの発達を促すための~...
それは、大正及び昭和の前半期に、倉橋が幼児保育についてあのように考え、その内容が平成の今の時期に読んでも全く違和感がなく、進歩的で、自然で、幼児のことを第一に考えた
まず、私は、自然な物を取り入れた双六というものを幼児たちと造る前に、造形遊びの体験という概念を見つめなおした。
自然に対する理解は、日常生活における環境保全や自然愛護への態度を培い、地球規模の環境問題への認識を高めることにもなる。しかし、近年、子どもたちが自由に遊べる身近な自然や広場.. ... 自然界は、
また、文化の継承と変遷し続けるメディア環境への、保育者 としての対処のあり方について、あなたの私見を述べなさい。 はじめに、人は生まれた時から「音」と共に育っている。 ... 設題1:保育
第1課題 第2設題 倉橋惣三とは、「幼児教育の父」、「日本のフレーベル」と呼ばれた人物である。倉橋は保育者にどのようなことを求めていたのだろうか。 倉橋は、子どもにとって宝となるもの三つあげた。
<使用テキスト> ・「保育内容 言葉」秋田喜代美・野口隆子(光生館) <821言葉> 科目終了試験 過去問一覧 *「聴く」ということの重要性について、幼児と幼稚園教諭との関係から論じなさい。 ... (2010....
設題「幼児が保育所での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育者はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を入れながら述べなさい。」
第1課題第1設題 幼稚園教育要領における「環境」領域が対象とするものには、大きく分けて自然物と人工物がある。そのどちらもが幼児にとって日常的に目にし、手にとり、親しむことができるものである。 ... ...
そして、幼児期には集団保育の場で多くの仲間と出会うことになる。仲間と一緒に行動したり、ぶつかり合ったりしていく中で、社会性を見につけていく。 ... このように、学童期の性格形成に及ぼす要因は、幼児期と異なり、親子関係より学校環境の影響が相対的に強くなっていくのである。 学童期中期頃から、大...
カウンセリングに必要な態度にロジャースの考えに基づいて説明せよ。 ロジャースは、カウンセリングに必要な態度として、①一致または純粋性②無条件の肯定的配慮③共感的理解の3つを挙げている。つまり、テクニックのみの習得を図ることは無意味であり、カウンセリングの成否は「クライアントに知...
2、子どもにとっての遊びとは 幼稚園教育要領・総則には、幼稚園教育の基本として、「幼児の自発的な活動としての遊びは心身の調和のとれた基礎を培う重要な学習であることを考慮して、遊びを通しての指導を中心として ... 保育...