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自然発生で検索した結果:346件
※玉川大学通信教育部「保育学」平成23年度課題<評価>C(合格)
ペスタロッチーはこの教育観を「有機的・発生的」と呼んでいる。子供の内的素質を重視するという点で「有機的」であり、自発的成長を促しているという点で「発生的」でもあるのである。 ... また、ペスタロッチーは、探求に...
この能力を自然に即した形で伸ばしていくことが重要であり、ペスタロッチーはこの教育観を「有機的・発生的」と呼んでいる。 ... つまり、子供の内的素質を重視するという点で「有機的」であり、また自発的な成長を促してい...
わ が国で 自然 災害が 発生し た地域 をひ とつ選 び、過 去の自然 災害と 被害 に ついて 述べ 、その 発生原 因その 対策を 地図
砂漠の土地に潅漑によって作物を育てることができるようになり、ヒトが自然に克ったとも考えられるが、最終的には塩害が発生して文明が衰退しているので5000年前のヒトの技術ではまだ自然
「有機的」とは、子どもの内的素質を重視するという点で「有機的」である、とするものであり、また「発生的」とは子どもの自発的な成長を促す点で「発生的」でもあるとするものである。 ... ペスタロッチーはこの教育観を「...
また、我々が日常使用している日本語や他の外国語のように自然発生的に生まれた自然言語とエスペラントやコンピュータに指示するような人為的に創作された..
有機的・発生的」と呼んでいる。 ... それは、子どもの内的素質を重視するという点で「有機的」であり、また自発的な成長を促している点で「発生的」であるのであるのだ。 ... また、ペスタロッチーは「人間の発達にお...
ルソーは、自然状態から社会状態へ移行するのは問題ないとし、何らかの障害が発生して人々が自然状態に留まることが許されなくなったと想像してみようと述べているだけである。 ...
そこで、自然の恵みが生み出す価値は「利用価値(人々が直接もしくは間接的に使うことで得られるもの)」と「非利用価値(人々が使わなくてもその自然を守ることで発生するもの」に分類される
この教育観を、彼は「有機的・発生的」と呼んでいる。教育者が子どもの内的素質を重視するという点で「有機的」であり、自発的な発達を促しているという点で「発生的」であるとした。 ... ペスタロッチーは、一七九七年刊行...
ペスタロッチーはこの教育観を『有機的・発生的』とよんでいる。子どもの内的資質を重視することを『有機的』とよび、自発的な成長に対して援助していくことを『発生的』と論じている。 ... ペスタロッチーの教育の原理は『...