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豊かな心で検索した結果:592件
自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性。たくましく生きるための健康や体力。 ... 2002年4月からの新学習指導要領においては、①豊かな社会性、国際社会に生きる日本人としての自覚を育成すること。②自ら学び、自ら考える力を育成すること。...
①自分で課題を見つけ、自ら学び・考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する力、②自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性、③た
○道徳教育や体育などの充実により、豊かな心や健やかな体を育成することである。 ... これらは、教育基本法や学校教育法等の規定にのっとり、中央教育審議会答申等を踏まえ、知識基盤社会において重要となる「生きる力」の育成を重視するとともに、「生きる力」をささえるための、確かな学力、豊かな心、...
1.はじめに 現代社会は、科学技術や情報技術の著しい発展によって、物質的には豊かになったが、終身雇用制度の崩壊や、地域社会の繋がりの希薄化、離婚率の上昇、少子高齢化、自己責任の明確化など、個人の生き方が ... そのため、その変化についていけない...
具体的には,問題解決できる力や,自律・他者への思いやりなどの豊かな人間性,そして健康な身体という3つの要素がバランスよく育っていることが理想とされる(文科省HP)。 ... 第1次的予防「啓発」は,心の健康問題を...
時として自己の損得に目を奪われがちな子どもたちが、自分らしく正直に誠実な関わりを築き、心豊かな生活を送りながら、人間のよさを発見・自覚させることが出来るように考え設定した。 ... の内容項目の1-(4)は、「誠...
そこで、時として自己の損得に目を奪われがちな子どもたちが、自分らしく正直に誠実な関わりを築き、心豊かな生活を送ることが出来るようにと考え、本主題を設定した。 ... は、「誠実に、明るい心
幼稚園においては園生活の身近な環境に十分にかかわり、様々な美しいものや心動かされることに出会い、そこで感じたことを自分なりに表現し、その感動を友達や保育者と共有し合う喜びを味わうこと、豊かな感性や創造性 ... ...
そして、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を培い、豊かな心をはぐくみ、人間としての生き方の自覚を促すなど、児童生徒に道徳性を養うことをねらいとした教育活動である。
第五は、感性の豊かな時期である。遊びとしては、五感に響 ... 第三は、好奇心・探究心が盛んな時期である。遊びとしては、秘密基地作りや砂場遊びがこの表れである。 第四は、言葉を獲得するために大切な時期である。...
「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図ることが大切になってくる。
美しく華やかな花の姿を、たった一文字で表現しきった観察眼の確かさと表現力の豊かさは、まさにお見事!の一言である 恋 恋の正字は「糸+言+糸+心」で成り立つ。 ... 「恋の字は愛し愛しという心