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開発教授で検索した結果:60件
1.今日の青年に求められる資質・能力を育成する授業を展開するために必要とされ,開発・考案された教授法やそれを実施する教師の技能とはどのようなものか。 ... されていく歴史をまとめ,その過程で,情報モラルや情報セ...
して、子どもにも思考させ、活動させながら主体的に学習内容を獲得していくような方法の開発がすすめられた。 ... 昭和に入ると教育は国が内容を定め、教師には定められた教育内容や徳目の教授を進めることとのみ求められる...
教材や教授法において新しいことを開発し、実際に教育現場で取り入れて発展していくことを指す。教材開発は、学習者の「いま、ここ」に焦点をあて、常に学習者の実態に即して進められる必要がある。
現在の学校教育における意義は、従来は貴族や金持ちしか教育を受けられなかったのに対し、一般の大多数の子どもたちが、誰でも学べる教育体制や、効率よく知識を習得できる教授学を開発したことであり、まさに現在の学校教育 ....
算数教育において、明治33年の小学校令改正に伴い、教授要旨が示された。教授要旨には教科の目標と内容が記され、算数科では日常の計算ができ、思考力を精確にすることが求められた。 ... その後、明治40年には「黒表紙...
又、知識教授で「「有用性」のみをのべているのも問題である。 コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 ... 人間が生まれつきに自然に持っ
日本における最初のインターネットは、1984年に東京大学の石井教授らによって作られたJUNETであった。 ... 現在普及しているインターネットは、軍事攻撃へ対抗策として1969年にアメリカで開発された自立分散型ネットワーク「ARPANET」がその原型である。...
これは子どもの善なる本性を自然な形で成長させることが重要であり、また教育とは人間が生まれつき持っている素質を開発することであるという考え方である。 ... このような思想を実現するために、労働しながら知識を習得し、実物に触れながら、具体的に認識さ...
師範学校で教えられるようになった教育方法は、ペスタロッチの教育理論に基づく開発教授であった。 ... 明治中期以降、教育方法はヘルバルト学派の五段階教授説の影響を強く受けることと
これらの批判を通して新しい教授法が開発された。 トータル・フィジカル・リスポンス(TPR) 学習者が母国語話者とのわかりやすい会話を通し、コミュニケーションができるようにすることを目的とした。 ... 第二次世...
そこで1990年代初めにハーバード大学のマーレー教授らによって障害調整生命年数(disability-adjusted-lifeyear;以下DALY)という新たな指標が開発されたのである。
コミュニカティブ・アプローチは、「外国語学習の目的は、実際の『伝達能力』獲得であることを強調する教授法」であ。 ... これに対し、オーラル・アプローチは、「構造主義言語学と行動主義心理学の理念を基盤」とし、言語にはパターンがあるという考えのもとに開発された指導法である。...