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911で検索した結果:65件
教師に求められる資質能力として、「教師像」という言葉で積極的に明示されたのは、平成9~11年にかけての3次にわたる教養審「答申」においてである。
昭和35~45年頃、専門職としての教師論が広まり、中教審では「教師としての職業は高い教養を必要する専門職業」とされ、平成9~11年に専門職的「教師像」が具体化されたのである。
『アメリカ過去と現在の間』を読んで 9・11以降、様々な重大な問題に直面しているアメリカ。現在のアメリカの問題点を解きほぐしていくには、どんな過去の累積の上に成り立っているのか知る必要がある。
日本の文明は世界の中でも特殊であり、どの文明にも属さないのが特徴だろう。隣接する国家も海を隔てており、文字通り日本は海に浮かぶ孤島である。江戸時代の鎖国の影響もあるだろうが、非常に閉塞された国家であろう。陸地続きに隣接する国家がないために、間接的にはあっても直接的な文化の接点がな...
このことが反米感情を抱かせるが、アメリカはあまりにも強大すぎる国のためテロという手段でしか反抗することが出来ず、9・11につながってしまったと言われている。
アメリカの「9-11事件」とその後アメリカが発動した世界対テロ戦争は今までの対立をさらに激しく公開化させてしまった。世界中に知らない人がいないほどの状態に達した。
1993年=507㌦、1994年=453㌦、1995年=578㌦、 1996年=667㌦、 1997年=730㌦、1998年=770㌦、1999年=791㌦、 2000年=856㌦、 2001年= 911...
国際法から見たアフガニスタン攻撃の正当性について 9.11のテロの後、アメリカ、多国籍軍は国連憲章第51条を根拠に「個別的および集団的自衛権の行使」として、...
2004年発表の楽曲であるが、当時のアメリカの社会背景としては911のテロ以降、ブッシュ政権がテロとの戦いを宣言した時代である。
さらに2001年の9.11同時多発テロの後、テロの意味は大きな変化を見せ、最近では新テロリズムとよばれ広がりを見せている。 その理由の1つは、テロの標的の拡散化である。
とりわけ非西洋社会の中で、今日西洋キリスト教社会とさまざまなレベルで軋轢を起こしているイスラーム社会(キリスト教対イスラム教がイラク戦争や911など様々な悲劇を生んでいる)は、西洋化にどのように対応してきたのだろうか...