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⑤で検索した結果：182件

掃除の達人になろう

自分のお道具箱や、ロッカーを整理・整頓しよう。いらないものや新しくいるもの、整理・整頓してわかったことや感想を書いてみよう！

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  • 2006/03/04
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教育課程論

完全５日制の実施に伴い、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念をもって、どのような教育課程を編成したら良いか。教科書及び高等学校指導要領（平成11年文部省告示）第一章総則等を参考にしながら述べよ。 わが国の社会が大きな変動を遂げたのは、戦後の高...

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  • 2008/01/08
  • 閲覧(2,663)

大きさと字配り（実りの秋）

１、日時 平成16年10月20日（水）第3校時 ２、単元 大きさと字配り（実りの秋） ３、指導にあたって 〇 本学級の児童は、自由な気持ちでのびのびとした字で習字を書くことが出きる。しかし、文字全体のバランスに気を配って書くことは難しい児童も多い。補助線や、自作の文字カー...

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  • 2006/02/12
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工会をめぐる論争

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  • 2008/08/25
  • 閲覧(1,192)

総合的学習の時間について

まず総合学習とは何であろうか？総合学習は次の３タイプに分類される。?従来の教科等の枠にとらわれず，様々な内容を取り込みながら，子供たちの願いや求めに基づいたテーマを追究する学習。?教師があらかじめ内容の重要性（価値）から判断して決めた総合的なテーマについての学習。教科のいずれかに...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(1,761)

社会科教育法 科目最終試験 S0617　５設題

社会科教育法 科目最終試験 S0617 ①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識（＝理解）させたい内容について説明しなさい。 ②平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現在の子どもの実態と関連させて述べなさい。 ③平成20年...

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  • 2009/09/22
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教育社会学

『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 かつての士農工商のような封建社会が各々の身分に応じた職業、生き方を決定してきたわけだが、そういった時代からの脱却を目指し、国の発展の為に明治維新後導入された学校制度は...

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  • 2008/12/24
  • 閲覧(2,052)

幼児が保育所での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育者はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を入れながら述べよ

Ａ判定です。

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  • 2014/01/15
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科目最終試験、人権（同和）教育、試験５つ分の解答セット、お得

人権（同和）教育試験、最終試験問題 「同和教育のあゆみと意義について論ぜよ」 「近代以降の部落問題の運動、行政、教育などの取り組みについて論ぜよ」 「同和問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取り組みの現況、今日的課題について論ぜよ」 この３つの試験については、歴史の流れと取り組...

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  • 2008/11/12
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教育方法論　１

ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。

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  • 2014/04/07
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2021年度　中央大学通信教育部　中大通教　民法5　親族・相続　第1課題　A評価

１ まず、被相続人の死亡に伴って発生する相続に際し、推定相続人が自己の固有財産を侵害されないようにする法的手段として、相続の承認・放棄の制度がある。 被相続人の権利義務は、相続開始と同時に相続人に承継されているが、相続開始による包括承継の効果をそのまま確定させるかどうかについては...

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  • 2024/03/27
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５Sの目的と意義

５Ｓの目的と意義 目次 1. ５Ｓとは何か 2. ５Ｓの目的 3. 探す手間を省く２Ｓ 4. 点検清掃の意義 5. 清潔と躾について 参考文献

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  • 2008/11/24
  • 閲覧(6,659)

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法学読書5

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  • 2010/05/21
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