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よりよい生徒指導で検索した結果:534件
科目名(教育方法論) 設題2 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 ... 次に生徒
教師が熱心に児童・生徒とかかわりながら信頼関係を築こうとしても、容易につながりをもつことはできない。 ... ましてや、突然切れて教師に暴力を振るったりする児童・生徒の気持ちを理解するには、かなり複雑な問題を含ん...
●生徒指導と相反する二つの考え まず、生徒指導の定義についてであるが、『生徒指導
これにより学校における生徒 指導という教育活動の果たすべき役割はますます重要になっている。 ... 学校をとりまく様々な課題や中学生の実態を踏まえて、現在、教師には生徒
「自己指導能力」は「自分で自分を指導していく力(目の前の問題や課題を解決するための力)」であり、児童が自己実現を図る時に欠かせない力である。ゆえに、生活指導では、この育成が目標と
小学校における生徒指導は、まず担任教師が学級を中心に行うことになる。その基本となるのが人間関係づくりであり、「教師と児童の信頼関係」や「児童相互の人間関係」を育成し、児童理解を深めることが重要である。 ... 「...
、よい授業とは、一般的に生徒が指導内容を明確に理解できている状態を指す。 ... 教員の一方通行の授業になり、生徒の自発性が損なわれてはいないだ
生徒指導論 第1課題 第1設題 聖徳 【第1課題 第1設題】 「生徒指導の二つの側面」について具体的な事例をあげて説明しなさい。養護教諭としてそ
教育相談の在り方 教育相談とは、一人一人の児童生徒の教育上の諸問題について、本人又はその親、教師などにその望ましいあり方について助言指導することであり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助することによって、 ... ...
生徒指導の意義は、「積極的にすべての生徒のそれぞれの人格のよりよき発達を目ざすとともに、学校生活が生徒のひとり
学校図書館を教材・教育情報センターとしての役割を充分に満たす場にするために、教職員に対する働きかけと児童生徒に対する働きかけ2点に分け、目指すべき経営を述べたい。 まず第一に、教職員の意識..
また、学校がその教育目標を達成するための重要な機能のひとつとして生徒指導を位置づけており、「積極的にすべての生徒のそれぞれの人格のよりよき発達を