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個人の尊厳で検索した結果:327件
人間平等の理念は、個人の尊厳の原理の当然のあらわれであるが、近代的な諸要因、とくに人間生来の平等を主張する近代的自然法思想、神の前におけるすべての人間の平等を説く近代的宗教思想、平等価値の実現を目標とする ......
生きるということは、ひとりひとりのかけがえのない個人の尊厳を認 めることが前提となる。個人の尊厳を認めるには、それぞれの個人が対等平等であること が必要である。
この法律は、将来の社会を担う児童・生徒を教育する教員志望者が、社会福祉施設における介護等の体験を通じて、個人の尊厳や社会連帯の理念に関する知識を深めることにより、教員としての資質の向上を図り、義務教育の...
この目的は、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上を図り、義務教育の一層の充実を期する観点から、小学校又は中学校の教諭の...
高齢者の支援にあたっての基本的な考えは、社会の一員としての個人の尊厳を保持し、その有する能力に応じて自立した日常生活を営むことが出来るように支援することであり、とりわけ高齢期の要介護状態が国民誰にでも起...
この法律を踏まえた障害者自立支援法の改正、介護保険法の施行などの一連の改革を「社会福祉基礎構造改革」といい、その基本理念は、「個人が、人としての尊厳をもって、地域や家庭の中で障害の有無や年齢にかかわらずその...
障害を持っても個人の尊厳を保証し、 能力を生かし社会の一員として人間らしく生きる機会は十分に保障 されるべきある。その目標達成を見据えた支援..
介護等体験とは「障害者、高齢者等に対する介護、介助、これらの者との交流等の体験」であり、その目的を「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての...
この法律の第一条には、「この法律は、義務教育に従事する教師が、個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教師としての資質向上を図り、義務教育の一層の充実を期する観点から、小学校又...
障害者総合支援法では、「自立した」の代わりに、「基本的人権を享有する個人としての尊厳にふさわしい」と明記されている。
しかしながら近年の福祉施策において個人の尊厳を尊重する視点から個々の生活全体に着目し、できる限り地域の中でその人らしい暮らしができるような基盤を整備していく、ということが基本的な考え方となり、地域での自立支援...