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児童生徒で検索した結果:2,537件
子どもの「生きる力」をはぐくむために 教師が保護者や地域の人々とともにやるべきこと 「生きる力」とは、読み書き計算などの基礎的・基本的な学力とともに、児童生徒にとって必要不可欠なものだと考える。
今日における生徒指導の機能は児童・生徒の自己指導能力を育むことを有している。その意義として、子どもが自らの生活に関わって発生する問題や課題の発見をし、自らの力で適切な解決法やとる
しかし、それだけでは児童・生徒にとって物足りない授業になるのではないだろうか。授業で何かを学んだという達成感は生徒の学習面においてとてもよい刺激になり、次につながる意欲を生み出す
3、児童・生徒の心理アセスメントについて、就学前によく用いられる心理テストと、小・中学生以上でよく用いられる心理テストの違いについて解説し、それぞれの年齢に応じた具体的な心理テストの名前と内容を述べなさい...
① 学校生活に秩序と変化を与え、児童の生活をより楽しく、明るく、豊かに充実させる教育活動である。 児童・生徒は本質的に活動を好む。また、多様な変化を好むものである。 ... した
そのためには、児童生徒一人ひとりの発達段階を知っておく必要がある。 ... <中学校のおける性と性の教育> 中学校における生と性の教育の現状として、文部省が示している「生徒指導
------ 次の項目どちらかを選択し、児童の問題行動に対する指導のあり方に言及しなさい。 ... 2 生徒指導上問題とされる行動には、内側に逃避する形で生じる非社会的行動と外側へ犯行の形を表現する反社会的行...
ここでは、児童・生徒 の読書活動の推進を目的とした連携・協力について、横浜市立図書館における取組につい て述べる。 ... 横浜市立図書館は「子どもの読書活動の推進に関する法律」第2条<基本理念>に基づ き、①子...
【教育相談 】 教育相談とは ひとりひとりの児童生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、 その望ましいあり方について助言指導すること → 個人のもつ悩みや困難の解決を援助することにより...
問4 不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。 問5 いじめの構造とその特徴についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 ... 前者は、生徒...
対して教科教育の目標は、「児童・生徒に知識や技能を修得させること」にある。 ... 特質2 児童・生徒が個性を発揮し、お互いに尊重し、理解し
教育課程とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画」である。