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子どもの健康で検索した結果:1,025件
「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び自ら考える力、正義感や倫理観の豊かな人間性、健康や体力である。 ... 子どもたちに「生きる力」を育成するため、教師には、地球や人類の在り方について、可能な限り広い視野に立ち、主体性を持って柔軟に思考し、他者からも十分に学ぶという姿勢が必要.....
困難を感じている子どもに対しては、二次的支援として、学級担任や養護教諭との相談や健康相談、保健室の活用などが推奨される。さらに、深刻な課題を持つ子どもに対しては、三次的支援として
明治19 年に小学校令が発令され、一切の身分や性別を問わず、全ての子どもが教育を受けるべきという、事実上義務教育の始まりである。 ... 教育基本法第一条(教育の目的) 現在の日本における、教育の目的は、教育基本法第 1 条に規定されている通...
子ども達は未熟な故に自らの力で環境を構成することができない。保育者は子どもが思わずかかわりたくなるような環境を用意する ことが求められる。 ... <保育内容(5領域)> 保育内容(5領域)には「健康」、「人間関係」、「環境」、「言葉」「表現」があり、それぞれの領域には、ねらいと内容が存在する。...
1つ目は、低年齢児保育・多機能保育・延長保育・乳幼児健康支援・一時預かり・休日保育など「保育所に通う子どもとその家庭に対する支援」 2つ目は、一時保育・放課後児童クラブ・地域子育て支援センターなど「保育所 .....
*経過観察健康診査* 乳幼児健康診査の結果、要経過観察と判断された場合は、何らかの健康上、生活習慣上、育児上の問題がある可能性がある。 ... *発達相談* 子ど
近年、子どもたちの健康問題が複雑化、多様化するに伴.. ... 第1課題 第1設題 看護とは、健康・不健康を問わず、個人又は集団の
木登りを通しての健康や環境という領域の育ち(教育)の中にも、保育士の見守りという信頼関係の構築があり、子どもの心の養護につながっているのである。 ... 例えば、子どもが木登りな
1つは「健康」である。 ... 体が弱い子どもは言動がとかく消極的となり、欠席も目立ち、その結果、集団生活への適応が悪く、保育者や友達と親しくなるのに時間がかかり、会話も十分にできないといった傾向がみられがちにな...
領域「健康」との関係において、前提として、健康でなければ子どもは良好な「人間関係」を育むことは困難になる。 ... これは、病気がちだったり、子ども
保育園実習を終えて 小児看護実習の一環として、健康な子どもの発達段階を学ぶため、保育園実習をさせて頂いた。 ... この時期の遊びにおいては、他の子どもがいても周囲には無関心なひ