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特別活動の指導法「学級活動のねらいや内容、指導上の留意点」【玉川大学】
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少人数学級編制導入に伴う教授学習組織改革の取り組み 自治体間の比較を通じて
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教育心理学 科目最終試験 学級における、集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ。
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【教職論】３問セット 今日問題となっている「いじめ」について、学級経営面から担任教師としてどのように取り組むかを述べよ
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