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教育原論で検索した結果：351件

ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ

『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父である。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。 〔人間教育と直観教育〕 人間、子どもに基づいて教育を考...

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  • 2007/02/05
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教育原論　第二設題

「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 １ 紳士教育とは ロックの教育論は、一般に紳士教育論と言われている。紳士（ジェントルマン）は、健全な身体と道徳と知識を持っているべきである。「健全な身体における健全な精神とは、言葉は簡単であるが...

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  • 2010/02/09
  • 閲覧(763)

教育原論　第一設題

「 ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について述べよ。」 直観教授の考え方 直観の原理 ペスタロッチーは、「直観の原理」を教育方法の重要な柱と考えている。「直観と感情とは、子どもの内的な能力の所産としてすでに本源的に人間的で、精神的かつ道徳的である。人間は直観と感情をまず...

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  • 2010/02/09
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Z1102_教育原論

2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。

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  • 2018/02/26
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ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。

１．有機的・発生的教育方法 ペスタロッチーはルソーと同様、子どもには将来発展する素質が備わっており、それが子どもの内から発展するように助成することが教育と考えていた。 ジョン・ロックの「タブラ・ラサ説」（子どもの心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や原理などはない＝白紙...

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  • 2006/11/08
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日大通信 メディア 教育原論 教育の思想 最終レポート（S合格）

問題 一斉教授と個別教授の定義を述べた上で、それぞれの理念・原理や特徴を述べなさい。 （授業内容と関係のないものは、採点の対象になりません） 【解答文字数： １６００字以上２０００字以内】 よく書けたレポートだと思います。自信を持っておすすめできる一本です。...

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  • 2020/09/02
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[日大通信][合格レポート]教育原論 分冊1　ペスタロッチの人間観・教育観

日本大学通信教育部 科目：教育原論 分冊 1 課題：ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで，ペスタロッチの人間観，教育観につ いて述べよ。 キーワード：博愛主義的教育思想，貧児教育，直観教授 参考文献：『隠者の夕暮・シュタンツだより』ペスタロッチ著...

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  • 2014/03/24
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佛教大学　S0101 教育原論　第一・二設題　Ａ・Ａ判定

・ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ・ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法 を中心に述べよ

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  • 2011/06/16
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＜2020年度＞佛教大学　教育原論（S5191）

【2020年度】【A判定】【S5191：教育原論】のレポートです。2018年度の第1設題「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。...

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  • 2020/07/22
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教育言論①（by立命館大卒）

教育原論の第一設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」についてのレポート。参考にしてください。

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  • 2013/05/20
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論

『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは、タブラ・ラサ(精神白紙説)をとなえた。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や理念はないという考えである。この考えに従えば、子どもは生れた時はまだ何の観念も持...

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  • 2007/01/26
  • 閲覧(32,296)
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論

「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に慣習形成や賞罰法を中心に述べよ。」（第二設題） 「人間の精神は白紙（タブラ・ラサ）であり、教育とは精神に印象を刻み込むことである」 ジョン・ロックの教育論について語るにおいて、タブラ・ラサ説から入っていかなくてはいけない。タブラ・ラサと...

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  • 2007/07/15
  • 閲覧(33,757)
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Z1102　教育原論

S5191　教育原論

z1102 教育原論

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  • 2011/01/05
  • by djam
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