社会科教育法科目最終試験：平成１０年度版学習指導要領における教育課程改善の基本方針と改訂の趣旨について説明しなさい

平成１０年度版学習指導要領における教育課程改善の基本方針と改訂の趣旨について説明しなさい。 平成１０年１２月に小学校学習指導要領の改訂が行われた。 ... このような背景の下に、 ①これからの学校...

社会科教育法 科目最終試験 学習指導要領 教育課程 基本方針 改訂

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日米の教育制度の差異と真に能力を伸ばす教育について

「日米の教育制度の差異と真に能力を伸ばす教育について述べよ。」 現在、我が国には「お受験」と呼ばれる社会現象がある。私立中学校に入学させる為に、塾に通わせて親が子供に勉強を強いる教育

学習指導要領の改訂は中央教育審議会の答申に基づいて行われる。 その「答申」が示した「改善の基本方針」の筆頭に挙げられているのが、 次の提言である。 ... この基本方針を受けて小

佛教大学 2012年度対応 社会科教育法 出題履歴付き 最終科目試験 学校 教育 2012 社会 対応 過去問 合格 佛教 佛大 最終試験 テキスト 問題 学習 指導要領 ポイント 基本方針 改訂 関連 現代 子ども 子供 要請 未来 授業 内容 単元 目標 模範 解答 理解 2013 2013年度対応

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＜明星大学通信教育部＞454教育課程論3単位目

講評 学習指導要領改訂の経緯とカリキュラムの編成方針が理解されています。 ２００８年の学習指導要領の改訂の理由は、まずは改正教育基本法にあった。 ... 問 新『学習指導要領』（2008〔平成20〕年３月告示）...

環境 日本 学校 社会 発達 道徳 学習指導要領 体育 健康 生きる力

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社会科教育法 リポート

中央教育審議会答申による基本方針にも上記の３点の基盤が明確に示されている。 小学校社会科は以下のような方針で学習指導要領の目標及び内容、内容の取り扱いなどが改訂された。 ...

社会 小学校 学習指導要領 学習 社会科教育法 佛教大学通信 リポート

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454教育課程論word版合格レポート〈３単位目〉2010年度 明星大学

』（2008年３月告示）の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ... 教育課程論 ＜

454 明星大学 明星 合格レポート レポート 教育課程 教育課程論 2010 課程論

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【２０１２年度版】社会科教育法　B判定　NEW

社会科改訂の基本方針とそのポイント 社会科改訂の基本方針 平成23年度より小学校教育課程学習指導要領が全面実施となった。 ... この改訂は、PISAなどの諸学習到達度調査の結

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• usuke7974

道徳の指導法　第２分冊

（１）現行の「小学校学習指導要領」の第１章総則の第１「教育課程編成の一般方針」の２には、道徳教育は「学校の教育活動全体を通じて行う」ものである記

レポート 教育学 道徳 指導法 通信

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４５４ 教育課程論　３単位目

新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。

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S0617社会科教育法第一設題A判定

1)社会科改訂の基本方針とそのポイント 中央教育審議会答申の社会科、地歴公民科の改定の基本方針を受けて、小学校社会科では、学習指導要領の目標および内容、内容の取り扱いが改訂され

佛教大学 S0617 社会科教育法 第一設題

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佛教大学　S0528 道徳教育の研究　リポート　A判定

よって、このような事態に対処するために従来の学校教育の方針である「知識偏重の教育」から脱却し、新たな教育方針を

佛教大学 S0528 合格 2009年提出 小学校教員免許課程 教育学部 仏教大学

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• kafuak1228

明治以降の道徳教育の歩みについて

参加者の多くが徳育教育の方針の確立を要望し、それが内閣に建議された。そして、中村正直の文部省案を手がかりに起草された「教育ニ関スル勅語」が同年１０月に渙発された。 ... 従来教

レポート 教育学 道徳教育 道徳指導 修身 学校教育

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• 06030568yuji