教育で検索した結果：12,767件
全人教育の方法としての「労作教育」の意義
労作教育は、まず初めに宗教教育であると、小原國芳は説く。なので、まずその観点から全人教育における労作教育の意義について述べていきたい。 そもそも労作とは、肉体を労して働くという意味であるが、そういう意味で考えると、実に様々な労作があるということがいえる。つまり農作業、土木作業、...
550 販売中- 2007/10/18
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教育心理学 第１設題
佛教大学 S0105 教育心理学 第１設題 のレポートです。 合格済みです。 レポート作成時の参考にして頂ければと思います。 第1設題 象徴機能の発生について説明せよ。（説明には子どもの行動についての 具体的研究例を提示する。）また教育との関連で大切な点を説明しなさ い ...
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- 2016/07/11
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【道徳教育】道徳はなぜ必要か
●道徳はなぜ必要か まず最初に、道徳とは何かについて述べていきたい。道徳とは、一般的な定義からすると、善悪正邪を判断し、正しい行為をするための規範であり、人間の内面的原理として働き、人間相互の関係を規定するというものであるという。ここで、内面的原理という言葉が使用されているが、...
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- 2009/10/01
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ペスタロッチーの教育学・教育言論・佛大通信
ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について まず、ペスタロッチーの誕生から考える。彼は１７４９年、スイスの首都チューリッヒで生まれた。父は外科医であった。が、彼が５歳の時死去している。その後彼は母と家政婦とお女性２人の手で育てられた。母親は３人の子どもを育てているが、...
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- 2011/06/17
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道徳教育の指導法 単位２
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- 2016/01/25
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道徳教育の指導法 単位１
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初等教育方法学（単位１）
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- 2016/02/29
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