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日本教育史で検索した結果:502件
法政大学 通信教育部 科目コード・34628 科目名・日本中世史 第1回 文字数・2000字程度 課題・鎌倉幕府の経済基盤について論じなさい 鎌倉幕府の経済基盤について論じる
日本の何処かに存在しているはずの資料・史料なのに、それが何処にいけば手に入るかがわからない。 先日、日本史の授業で、肖像画に関する史料を探していた。 ... 先日まで、
アメリカ文学史(科目コード0414)分冊1 横書解答 [選択2]教材Chapter 4 An American Renaissanceの概要をリポート前半でまとめ、そこで言及される作家・思想家・詩人の中...
算数科教育史の歴史 (黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり) 2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴、教育内容 算数教
戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 同和問題に対して国が配慮をするよ
②テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期から我が国の美術教育
2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ・2単位目 1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校
温暖化現象を一つの要因に縄文人の北上があり、縄文早期末葉の土器は、沖縄、九州から北海道南部まで北上し、縄文前期にはほぼ日本列島全域が縄文文化圏となっていることがわかる。
1 12世紀末から13世紀はじめ、日本では鎌倉幕府は成立しており、同時期、中国大陸では蒙古がチンギス・ハーンによって成立。 ... 6回にわたって日本に服属を求めたが、拒まれ、来攻した蒙古(元)との一度目の戦いで...
<日本史各論 1(PE2020) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 具体的な歴史資料(古文書・記録・文学・遺跡・板碑・棟札・景観)から1つを取り上げて、そこ からどのような中世(鎌倉〜室町) ... ...
法政大学 通信教育部 科目コード・34647 科目名・日本近代史 第1回 文字数・2000字程度 課題・近代国家の建設にあたり、殖産興業政策のはたした役割について論述せよ 近代国家の建設において殖産興業政策...
速成科では、修業年限の短縮、日本語による教育など、法学教育の量的拡大が図られた。なお、速成科においてもフランス法中心の教育が行われた。 (2)東京大学法学部では、イギリス法中心の