資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
比較行動学で検索した結果:110件
人間行動を理解するうえで、学習行動は不可欠であり、学習とは、生活体の経験に基づいて生ずる比較的永続的な行動の変容を言い、行動
一般的に学習というと勉学や経験を積み重ねることを想像するが、心理学における学習とは、経験により比較的永続的な行動変化がもたらされることであり、またそれをもたらす操作、過程も学習に
心理学において学習とは、「経験を通して生じる比較的永続的な行動・知識などの変化」と定義されている。それは、日常生活から得る経験によって行動に変化
「経験による比較的永続的な行動の変容」による定義から、まず、成熟による行動変容は学習から除外される。また、学習は反射や本能に基づく生得的な行動と
教育心理学 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 ... なかでも特徴的なのが「性格特性の理解」があり、容貌・行動...
■心理学(科目コード0035)分冊1 [課題] 学習が形成されるしくみ(理論的な要因)について説明しなさい。 ... これは、いわゆる経験を積み重ねることの結果である習得的行動であるともいえる。 ... また、それぞれの要因が人間行動をどのように説明できるのかについて具体例をあげて述べなさい。...
ただし、アメリカでは群衆に関する研究は、集合行動といった社会学の1研究分野として行なわれていき、そこでは群集一般について考察されるより ... ル・ボンの思想はアメリカ社会学にお
(心理学辞典・630頁) アッシュの同調実験 アッシュは集団圧力が知覚判断に及ぼす影響を調べるために、7人一組の集団に対して、視覚実験と称して3つの比較線分のなかから先に出された標準線分と同じ長さのものを ......
教育心理学 『①社会的学習理論のいう観察学習の過程について、道具的条件付けの学習過程と比較して、その特質が分かるよう解説しなさい』『②発達とは何を言うのかを説明し、「一般的な原理」とされるものについて ... ...
このような不適応行動の要因の解明は、教育心理学の関心領域の一つであり、様々な研究が行われている。以下では、心理学研究の知見を基に、子どもの不適応行動
1つが1対1などの比較的少数の他者からうける個人の態度変化と行動変化である。2つ目は集団や社会など比較的マクロ的な影響による個人の態度変化と行動変化が考えられる。 ... 説得・
社会福祉学の分野での社会調査は、社会学におけるものと比較すると、前者の側面が強調される場合が多いと感じる。これは、社会福祉学が実践(業務)に根.