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特別支援教育で検索した結果:715件
使用教科書:『特別支援学校の学習指導要領を踏まえた「病気の子どもガイドブック」-病弱教育における指導の進め方-』全国特別支援
1、一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)との比較 特別支援学
一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違
【参考文献】配布教科書「特別支援教育‐理解と推進のために‐」 1.特別支援学校学習指導要領解説では、「学校にお
わが国における特別支援教育は、諸外国の影響や時代の流れに沿って様々な変化をみせながら、ノーマライゼーションの考え方を色濃く反映している形として確立されてきました。 ... 「自立
特別支援~ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫崎正行・内山源 同
知的障害者の心理 参考文献 「実践に生きる特別支援教育」島田博祐・星山麻木編(明星大学出) 「障害児者の教育と生涯発達支援」第3版 梅永雄二・島田博祐 編著(北樹出版)
第1設題:一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学
また、特別支援学校の学習指導要領を参考に.. ... この場合の通級による指導の対象となる児童生徒は、言語障害、自閉症者、情緒障害者、弱視者、その他障害のある者で特別の
障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳 『知的障害児と発達障害児の特性に関し共通点と相違点を述べなさい』 《評価》B 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育~みんなで進める特別支援~ 聖徳大学特別支援教育研究室...
⚫️病弱者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫ 病弱教育の意義について述べよ。 病弱児に係わる指導上の配慮事項について述べよ。 ≪ここから本文≫1、病弱教育の意義について述べる。 ... 病弱教育
また、聴力検査の結果によって、学校教育ではどのような適用になるか説明せよ。≪ここから本文≫聴力検査の方法について述べ、また、聴力検査の結果によって、学校教育ではどのような適用になるか説明する。