各時期に適した活動や経験についてまとめなさい。

0歳児は周囲の環境に対する好奇心が強く、これを伸ばすためにさまざまな環境刺激を用意し、触れさせることが必要である。好奇心を原動力として、さまざまな経験への取っ掛かりを見つけていくことが大切といえる。

発達 保育 幼児 言語 遊び 自立 言葉 保育原理

• 550 販売中
• 2011/08/02
• 閲覧(1,355)

• 
• nahoru_

「こども学概論」　設題２

ストレスとは外界から刺 激を受け心身に負荷がかかった状態で、その要因である外的刺激をストレッサーという。 ... 昨今、 ストレスを訴える年齢が若年化し、こどもも様々な社会環境、自然環境等から影響を受け 育っている。設題について以下に述べる。 1 ストレスとは何か。...

こども学概論 保育 ストレス 病気 養育 豊岡短期大学 近大姫路大学

• 660 販売中
• 2018/07/26
• 閲覧(3,483)

• 
• nanahana

生活　設題２　近大姫路大学

設題２：現代の生活環境の変化を踏まえ、遊びによる生活保育の展開についてまとめなさい。 ... 自然の中で自分たちで遊びをつくり出していた時代と違い、最近の子どもの遊びは、考え、工夫をしなくても手軽に楽しさや刺激...

またダイヤルQ２、ブルセラーショップ、インターネットによる性情報媒体、性体験のパソコンソフトなど青年を刺激する性情報の氾濫 ... ＜社会環境＞ 1.学習環境 日々接する<

発達 小児 社会福祉 東京福祉大学

• 1,320 販売中
• 2010/09/16
• 閲覧(2,588)

• 
• citrus_sinensis1

【看護理論】ドロセア E・オレムの看護理論

１．２．環境 内的・外的刺激・セルフケアのための必要条件の源は人間と環境の中にある。 １．２．１．普遍的セルフケア要件 内的・外的因子を普遍的セルフケア要件８つで示す。 ...

オレム 看護理論 ４概念 セルフケア レポート

• 990 販売中
• 2012/02/01
• 閲覧(33,731)

• 
• すのっぷ

明星大学　重複障害ＬＤ等の心理生理病理（ＰＬ３０７０）１単位　合格レポート

このシステムは、大きく３つの機能があり、環境からの情報（刺激）を収集する受容機能、受容した情報を処理する機能を持つ処理機能、処理さ.. ... 行動システムとは、生体の構造の発達とともに整備され、生体が置かれた環境との関係で機能し、行動が発生することである。...

特別支援 明星大学 重複障害 ＬＤ等の心理 生理 病理 合格 レポート 2015 日本 小学校 教職 学校 大学 課題 障害の原因 障害の種類 障害の診断 PL3070

• 550 販売中
• 2015/11/10
• 閲覧(2,885)

• 
• Takeko_明星大学通信

相談援助演習⑤

援助者は社会資源を動員しながら、利用者が依存し自らの能力を低下させるのではなく、利用者の能力といった内的資源を刺激し活用することで利用者の「自律性」を高めることを目指す。 ... 次に内的資源とは、クライエントが「本来、内的に備えている適応能力、...

相談援助 社会資源 活用 ソーシャルワーク 開発 フォーマル インフォーマル

• 660 販売中
• 2013/10/17
• 閲覧(4,718)

• 
• hidetake

特支教員が書いた！【明星大学】PL3070重複障害・LD等の心理・生理・病理（１単位目）2019合格レポート

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ １、生体と環境が相互に機能し行動が実行されるという（受容→処理→表出）一連の流れ、つまり、外部環境の情報（刺激）を感覚・...

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL3070重複障害・LD等の心理・生理・病理（１単位目）

• 550 販売中
• 2020/07/09
• 閲覧(3,120)

• 
• 現役の特支援教員だよ！

心肺機能の測定

Lacey&Lacey(1978)は心拍に関して、刺激に注目するなどの「環境の取り入れ」を要する課題は心拍数を減少させ、暗算のような心的集中、認知的努力を要する事態などの「環境の拒否」と繋がる課題は心拍数...

実験 心理 大学

• 550 販売中
• 2010/02/01
• 閲覧(1,437)

• 
• leo

中央大学通信過程2020年生物学第1課題[評価A]

また、 生活空間が減少することで間脳視床下部からの刺激ホルモンの分泌異常が起こり、出生率 が低下する。.. ... 後、個体数が環境収容力の半数 である 1000 匹に至るまでの間は、指数関数的に個体数が増加する...

環境 生物 比較 自然 集団 密度 変化 影響 能力 成長 中央大学通信 生物学

• 880 販売中
• 2024/02/03
• 閲覧(1,835)

• 
• yeah-プロフも見てね☆

「社会環境と発達病理について述べなさい。」

Ⅰ社会環境 1．学習環境 日々接する環境の中で学習は行われるといえる。そこで子どもの発達を考える場合、どのような環境と接してきたか、どのような

環境 情報 子ども 企業 女性 地域 いじめ 問題 家庭

• 550 販売中
• 2007/11/12
• 閲覧(2,783)

• 
• kurotetsuko

人格の形成に及ぼす環境要因とその役割について述べなさい。

「人格の形成に及ぼす環境要因とその役割をのべなさい。」 パーソナリティーとはどんなものであろうか。

レポート 心理学 人格 環境 人間関係

• 550 販売中
• 2007/02/05
• 閲覧(2,972)
• コメント(2)

• 
• pppbest