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習慣形成で検索した結果:399件
S0101 教育原論 【第2設題】 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロック(1634~1704)は17世紀に活躍したイギリスの哲学者である。
また、学習過程そのものの工夫や改善を重視し、個々の子どもの創造的個性の形成を目指し、連続的な知識の発達を狙ったものである。 ... 学習者の多方面の発達を強調し、教材の選択・組織は学習中に子どもと行い、生活の改善のための知識や経験全体に結びつ...
加齢による体力の変化は、高齢期とされる前までの運動・スポーツの経験、中年期の生活習慣.. ... なぜならば、スポーツが健康的ライフスタイルの形成と生活の質(Quality Of Life: QOL)の向上に大きく寄与するからである。...
さらに、新しい人間関係をつくる機会が増え、外交的になったり、社会性を獲得したりと、健康な性格の形成にも効果をもたらす。第2に、適度な運動は児童の身体の発育に効果を及ぼす。 ... 適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経などの本来の働きを正常に保つ役...
この道徳性は、自尊感情や規範意識そのものを指し、基本的な生活習慣の確立のことを指している。 ... そして、この道徳性は生まれたときから身についているわけではなく、人間社会におけるさまざまな体験を通して学び、形成していくものである。...
乳幼児期 乳児は、外界への急激な環境の変化に対し、 著しい心身の発達とともに、生活のリズムの形成を始める。 ... そして、幼児期になるにつれ、身近な人や周囲の物、自然などの環境とかかわりを深め、興味・関心の対象を広げ、認識力や社会性を発達させて...
さらに、家庭や地域における教育力の低下で、基本的な生活習慣や社会的行動力の育成も教員の職務となっている。児童・生徒が直面している問題に対し、学校としては生徒指導が重要である。 ... 生徒指導とは、児童・生徒一人一人の人格を尊重し、個性の伸長を図...
第三は、個人的な動機や価値意識;職業の選択や準備・人生観の形成である。 ... この幼児期における発達課題には、歩行の学習・固形の食べ物をとることの学習・話すことの学習・排泄習慣の自立・性の相違および性の慎みの学習・生理的安定の獲得・社会や...
【児童期】 児童期は、「集団生活を通して人とのかかわり方やコミュニケーションを学び、さらに心と体も成長する大切な時期でもあり、基本的な生活習慣はもとより、集団の遊びを通して友達との関係から社会と自分との...
ロックの教育論は紳士教育論とも言われ、この様な内面形成が、健全な道徳と徳性、知恵、礼儀正しさ、知識を持つ人間の育成に繋がるとしている。 ... ロックは、子どもは生まれた時は何の観念も持たない白紙の状態で、能動的な知的活動と後天的教育に力点を置くものとして、教育として習慣づけや訓練の必要性を述べた。...
児童とは、人格形成上最も重要な発達時期である為、大事に関わっていく必要がある。生活指導とは、規定された時間や場所を持たず、全生活において持続的.. ... 心身共に安定する事で基本的生活習慣、集団生活においての社...
その後、臨教審が、徳育の充実を目指し、児童の生活を中心とした内容を取り扱い、活動を通じて基本的生活習慣の形成を図ることも目標とした総合的教科の..