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老年心理学で検索した結果:69件
このように、病因は生物学的、心理学的、社会学的な様々 なレベルにわたる。 双極性障害の症状は、躁状態の特徴として、感情の障害、意欲・行動の障害、 思考の障害、身体の症状が見られる。 ... かかりやすさに男女差はなく、二 十代の発症が多いが、中学生から老年期まで幅広い年齢で発症する。...
これによると人の発達は、乳児期、幼児前期、幼児後期、学童期、青年期、成人期、壮年期、老年期の8つの段階に分けられる。 ... 「乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、そ...
生涯発達心理学 レポート設題1乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。 レポート設題2社会環境と発達病理について述べよ。 ... Ⅲ.各発達段階の特徴と課題 従来、出
人の生涯は、春夏秋冬の四季にたとえられる事がある。つまり、人生は単調な時間の流れではなく、折々に節目があるということである。この点、シェークスピアの戯曲「お気に召すまま」は、「7つの年代にわたる幕」によって構成されており、人間は各年代において、様々な役を演じる様に表現されている。...
高齢期における、加齢に伴う記憶および知能の変化についてまとめた上で、それらの変化を理解する上で必要な留意点をまとめた内容
エリクソンの心理社会的発達段階は、人間の生涯をライフサイクル8段階に設定し、それぞれ各段階で対立する課題によって心の葛藤やストレスが生じて、心理社会的危機の克服こそが次の発達段階へ移行する場合に重要であると .....
生涯発達心理学では、発達を人間の生涯にわたる変化というように捉え、青年期を過ぎてもなおさまざまな機能が環境と相互作用の中で発達を続けることにより、人間は有能さを増していくと考える。 ... 『乳幼児期から...
・心理学的・文化人類学的観点から基礎づけ、検討した。 ... 例) 【発達課題】 【発達段階】 同年輩の仲間と交際する →青年期、
』 教育心理学において、発達段階には、研究者や考え方、観点などによ って様々な区分がなされるが、主に乳児期、幼児期、児童期、思春期、 青年期、成人期、老年期などに分けられる。
乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。 1.発達の概念 心理学における発達とは、一般に受精から死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の量的及び質的変化・変容をいう。
発達における心理学の考え方として「遺伝説」と「環境説」があり、遺伝説の双生児研究や家計研究、環境説のアヴェロンの野生児やアマラとカマラ等の研究は有名である。 ... また発達には段階があると考えられ胎児期、乳児期...
しかし、現在は、人間の誕生から志望までの生涯を段階的に区分し、心理学的に分析をしている。乳児期・幼児期・児童期・青年期・成人期・中年期・老年期に区分し、それぞれの段階で研究が進め