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自然発生で検索した結果:371件
させ、破砕された結石小片を尿流により自然排出させるものである。 ... 対外衝撃波結石破砕術 (ESWL:Extracorporeal Shock Wave Lithotripsy) 目的 衝撃波の持つ物理的特性を活かした非観血的治療法で、発生させた衝撃波を体内の結石に伝播集中...
日本は地震や火山噴火、津波、台風や豪雨などの自然災害が多い国の為、西日本大震災の教訓を踏まえ、2012年に災害対策基本法が施行されることとなった。 ... また、国には防災基本計画、都道府県及び市町村には地域防災計画の策定が義務付けられていると共...
鎌倉幕府成立当初、幕府は律令のような法典などなく、あったのは武家社会を規律し、根本的規範と考えられていたのは「道理」であり、自然発生的なもので鎌倉幕府成立以前に存在していた。
戦後焼け野原になった日本の各地で大洪水が次々と発生し、早急に水害に対し安全性を高める必要があった。 ... 【多自然型川づくりについて】 日本の河川制度は、明治29年に旧河川法が制定されて以来、幾たびかの改定を経て現在に至っている。...
グループ(集団)を活用した相談援助の有効性について(グループワーク)」 集団援助技術(以下グループワーク)は、援助者がグループを媒体として、利用者同士の相互作用を意図的に活用していく援助実践である。援助者が自然発生的...
また事後により、損害を与えられた方も与えた方も双方に精神的苦痛が発生する。これはもし教師が生徒に損害を与えたとなると、その精神的苦痛は計り知れない。 ... ⑥子どもに、自然に対する疑問や興味を誘発する方法を具体...
第一胎向では右頭頂骨の後部、第二胎向では左頭頂骨の後部を中心に発生する。生後2~3日で自然に消滅する。 ... 通常、血腫は小さなものであれば自然に吸収されて生後1~3か月で治癒
この能力を自然に即した形で伸ばしていくことが重要であり、ペスタロッチーはこの教育観を「有機的・発生的」と読んでいる。 ... (1)ペスタロッチーの教育の原理 有機的・発生的教育
化学的環境は物理的環境の成分として存在し、我々が生活する現代社会で必然的に発生する化学的な物質である。 ... どちらの環境も現代社会において自然との共存、健康維持また社会の形成や発展にとって重要な環境因子である...
④環境の保全 ・保護活動に投機的暴利をむさぼり、汚した自然を金銭に置.. ... 今日発生している地球温暖化や生物多様性等の地球規模の問題を解決する為には、局地 ・地域・地球環境のどれであれ、速やかに人間による過...
小児外科疾患のなかで最も頻度の高い疾患で、その発生率は小児の数%に上る。小児の鼠径部にみられるヘルニアのほとんどは外鼠径ヘルニアである。発症年齢は、1歳以下が多く、男児、右、低出生体重児に.. ... 治療として、1歳までに約80%が、2歳までに...