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佛教大学「教育原論」第一設題のA評価レポートです。 どうぞ学習の参考にしてください。
心理学研究法 第3課題 第1設題 「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」の中からひとつを選び、他の研究法と比較しながら、その長所と短所を解説しなさい。 心理学の研究対象には、倫理的な問題を抱えるために実験的研究を用いることができない事象も多い。その場合には、現実の制約の中で調査...
「観察法」とは、人間や動物の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで、観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法である。 観察法の利点は、巧みに計画された観察(信頼性と妥当性の徹底した検討等)においては、自然でありのままの、客観的データを取得することがで...
1.乳児期の心理について 乳児期は新生児期に続く、生後1年ないし1年半の期間のことをいう。人間の赤ん坊が生まれ、立ち上がり、一人歩きをし、言葉を話すことができるようになり、まさに人の人生の中で最も目ざましい発達を遂げる感動の時期なのである。 乳児期の子どもは、自分でイメージを...
カウンセリングには、メンタルヘルス(精神的健康)に関与する治療的なものや、職業選択や進路指導などアイデンティティに関わる開発的なものなどがある。内面的要素においても、治療や問題解決だけでなく、予防・教育的なアプローチが必要である。 カウンセリングは、クライアントが日常生活で適応で...
「臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について」 ストレス社会といわれる現代では、大人も子どもも精神的な負担を抱えている。躁うつ病患者数や自殺者数は年々増加し、身体疾患の50%~70%が何らかのストレスが関連していると多くの医者が同意している。また、教...
調査法、観察法、検査法、面接法、のそれぞれの研究方法の概要、他の研究法と比較した際の長所と短所を説明するとともに、研究計画を立てる際にどのように研究法を選択するべきか述べる。 【参考文献】 『心理学研究法』高野 陽太郎、岡 隆、有斐閣、2017年3月1日...
「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「1、2ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 【課題】 1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から...
東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
佛教大学通信教育 Z1312 教科教育法英語1 第1設題「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 C評点レポートです。 第2設題「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の...
象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 まず、乳児期から児童期に至るまで、認知発達の段階に沿って、「象徴機能はいつ頃から発生するのか」を述べる。また、「またその機能とはどのようなものか」について、数概...