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言語学で検索した結果:317件
日大通信 英語科教育法Ⅲ A判定合格レポート [平成25-26・27-28年度課題] 通信教育教材の第一章から第六章の中から、1つの章を選び、選択した章について課題に取り組みなさい。 選択した章:第6章...
07815 教育心理学Ⅰ 第一分冊 ワープロ使用可 略題(認知発達) 論理的知能の発達と言語発達のあいだにはどのような相互作用があるのか?できるだけ具体的な例を用いて詳しく述べよ -------------------------------------------- 前...
【説題内容】 テキスト P.96 実力問題A(1) 【コメント】 1発合格レポートです!言語メタファーに関してまとめています。難解なテーマですので、ぜひ参考にしてください。
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 言葉は、文脈や状況によって意味が違ってくる場合がある。身の回りに起きた事を元に、例をあげていきたい。 (一)行きつけの個人商店で買い物をしてお釣を受け取る時、「はい、お釣り二十万円」といって店主はお釣りの二十円を渡す...
聖徳大学 発達心理学1 課題1 評価はBでした。講評には「テキスト以外の文献や統計データを引用しているところは非常に評価される」とありました。
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「乳幼児の心理についてまとめよ。」 Ⅰ.序論 「乳児期」は生後1年半頃迄の期間である誕生から、歩きだし言葉を話す事ができるようになるまでには、約 1年半程の期間を必要とする。この時期について「乳児期」と言い、短い期間だが後の心身発達の基礎となる重要な時期とされている。乳児期には、...
☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ ○リポート設題 (A4)3,200字 (横書き) 【人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。】 ○第1設題の留意点 ...
皆様の参考の一助になれば幸いです。 心理アセスメント 1単位目 問 クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントにおける「面接法」「観察法」「検査法」を的確に活用し、クライエントの人格像が見えるように整理しなさい。 という問いに対してのレポート...
授業で先生がおっしゃったように、日本人は語学教育を受けながらも母国語以外を喋ることができない人がとても多い。日本人が語学獲得できない(?)のはなぜなのか、について探ってみる。 1.日本とドイツの学校教育の違い 日本とドイツでは、学校制度が違う。ドイツは日本同様6歳から義務...
生涯発達心理学 1単位目 皆様の参考の一助になれば幸いです。 乳児期から幼児期の発達における「養育者-子相互作用」の重要性についてまとめよ。 その際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という2つの側面からまとめること。 という問いに対してのレポートです ど...
例えば、ある人の所業を見て、「普通の人ならばこんなことはしない」と言った人がいるとしよう。この場合、その人が考えている「普通」というのは、そう言われた相手にとっては「普通ではない」かも知れないのである。この「普通」という日本語のあいまいさから故に生まれる「認識の差」すなわち、自分...