2022卒＿大阪芸術大学通信学部＿教育課程＿美術科指導法Ⅱ

美術科指導法Ⅱ（２単位） ２０２０年度・第１課題 テーマ：思春期（青年前）期の美術指導の要点 ～これからを生きる子どもに必要な２つの力～ ■はじめに■ インターネットの普及に

レポート

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【佛教大学】 ２０１６年　4月　科目最終試験問題　S0837 知的障害教育Ⅱ　解答案

④ 青年期の知的障害者に必要な「生きる力」とは具体的にどのような事柄を指すか、またそうした力を養うためのアイディアについて検討せよ。 ... 生活管理に関すること」の内容は、主にてんかん、心臓疾患等を有しており、...

学校 佛教大学 知的障害教育 S083

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２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

「理論１５ 社会を認識している自己の位置を相対比できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。 5． ... ④テキストに示された「生活科において「考える力」「表現する力

真への認識、美の感情、善の力は子供が生まれながらにして有しており、教育者は子ども..

佛教大学 小学校 教員 免許 １種 取得 課程 レポート ２８ 複数 科目 セット 2018 2017 修了 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0604 音楽概論Ⅰ S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0611 数学概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0617 社会科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究 Z1004 情報処理入門

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