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中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 まず、教育課程の基準についてその歴史を遡ることによりそれを明らかにする。
いくら教育学といえども、ある研究手法を用いずに、あるいは踏み台にせ..
投資信託とはどのような金融商品であるか、その性格あるいは仕組みを説明し、投資信託の国民経済上の意義を説明しなさい。 ... 【投資信託とはどのような金融商品であるか】 投資信託とは、参加証券(わが刻国の場合、受益証券あるいは...
それは解析されたデータあるいは解析されなかったデータを含んでいます。 解析されたデータは、文字から構成されます。それらのうちのいくらかは文字データを形成します。 ... XMLはアプリケーション・プロファイルか、あるいは...
心理療法とは 心理療法とは精神疾患の治療、心理的問題の解決、あるいは精神的健康の増進を目的とする理論・技法の体系をいう。 ... 例として学校でのいじめや親からの虐待、人生の転機における挫折、あるいはこのような状...
対人コミュニケーション メディアとコミュニケーション 1) 便利さの闇 私自身も含めて、私と同世代の人々は中学生、あるいは高校生の時から携帯電話を所持している。
また、障害の構造的理解についての解釈や3つのレベルへのアプローチ、あるいは「障害をどのように理解するか」について述べなさい。
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
2、「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援、「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。
【課題①】財政・金融政策の経済効果について、IS-LM-BP曲線あるいはAA-DD曲線を用いて説明せよ。
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 中学校の教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題について以下に考察したい。
あるいは置いておいたリンゴが食べられているのを見れば、それはそこに誰かが来たことを示すIndex signとなる。 ... つまりIndex は指示対象の一部分、あるいは指示対象を表象するようなものを持ってきてそ...