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ワークで検索した結果:244件
1、はじめに 社会福祉援助技術を進めるにあたっては、援助技術の構成する要素を知り、援助活動そのものや援助者の果たすべき役割を確認することが必要である。援助者は援助技術の構造を認識した上で援助活動を行う。その際、援助者は自らの役割、機能について理解した上で援助活動を行わなければなら...
現在、日本の若者を取り巻く環境は厳しいものとなっている。失業率は高く、フリーターも増加しており、これらの問題は現代社会の課題となっている。世間では、若者の失業・フリーター問題において、現在の状況に陥ってしまった責任は若者にあるという考えが強い。 厚生労働省の『労働経済白書』(平...
ソーシャルワーク論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第一課題第一設題「地域福祉における機能的アプローチ・構造的アプローチについてまとめ、それ...
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第二課題第一設題「コミュニティーワークの歴史的経緯を踏まえたうえで、コミュニティワークの...
会福祉援助技術は、さまざまな方法レパートリーから統合化されて構成されており、①直接援助技術 ②間接援助技術 ③関連援助技術の3つに大別することができる。 ①直接援助技術とは、対面性と個別性を特徴とする利用者自身への直接的な専門対人関係に基づく援助を指し「個別援助技術」「集団援助...
研究大会を振り返ってみたとき、研究大会という独特の雰囲気にのまれてしまう部分もありましたが、準備・当日の研究大会全体・片付け、どれをとっても学ぶべき要素が多々あり、本当に自分にとって実りの多いものとなりました。日々感じてはいましたが、教科としての役割だけでなく、その他の様々な役...
〔 〕 〔 〕 ワーク① ◎クジラって何? クジラは、 クジラは、 クジラは、 ◎この『クジラたちの声』は、説明文です。 説明文は〔 〕と〔 〕と〔 〕で構成されている。 ◎本文を読んで、二つの疑問を見つけ...
『クジラたちの声』 中島 将行 ワーク④ ◎二つ目の疑問について考えよう。 ☆二つ目の疑問【音を使って周りの状況をとらえたり、情報を伝え合うのはなぜだろう?】 ・クジラが生活しているのは、どんなところでしょう。 ( ...
形に着目して漢字を考える ◎シ(さんずいへん)の漢字を思いつくだけ書いてみよう。 ◎門(もんがまえ)の漢字を思いつくだけ書いてみよう。 ◎形が似ている漢字 各組の――線の漢字は、形が似ていて間違いやすい。 それぞれの漢字の読み方と意味を調べよう。 ( ) ...
児童相談活動とは、児童本人あるいは保護者、学校等から受けた相談を、専門的知識によって解決していくものである。その目的は、児童が心身ともに健全に発達し、その能力を最大限に発揮することができるようにすることにある。...
グループワークの展開過程について。 グループの展開過程について 援助者が、グループワークの援助展開するにあたっては、①準備期 ②開始期 ③作業期 ④終結期 の4段階に分けて行われる。以下、それぞれの、段階について概説していく。 準備期 準備期にお...